2018年9月13日，龙泉二小数学教研组开展了一次关于“单元+学时+整合”解读的活动，为做实三课四学，提高课堂效率奠定了良好的基础。此次活动由黄慧章主任主持。
首先，中段四年级组老师分享在区级教研课上的经验和教训。吴倩老师结合《线与角》这一单元分享如何设计这一单元课;易丹老师结合《线与角》单元课件详细地阐述了什么是单元课;牟思老师分享了上此次单元课《线与角》的经验教训。
牟思老师正在分享单元课《线与角》的经验教训
接着，黄主任做了关于《做实三课四学 提高课堂效率》的专题讲座，其中重点结合《线与角》和《乘与除》这两个单元来解读“单元+学时+整合”该如何设计。通过这样的形式，形象生动地把整合课三类类型(练习、复习、讲评)，整合课如何操作以及整合课的目的(巩固认识、提升能力、整理知识、完成反思的目的)分享给在座的全体老师。
黄主任正在做《做实三课四学 提高课堂效率》专题交流
此次的数学教研活动扎实有效，相信所有老师对三课四学及“单元+学时+整合”有了更深刻的认识。（陈海燕）
