为了进一步提高辅导员老师的业务素质，强化班级管理，增强班级工作经验交流，11月24日上午，彭州市通济镇思文永诚小学辅导员技能培训会走进了彭州市实验小学的教室。实验小学郑校长热情接待了思小的全体教师，彭州市通济蓝天小学辅导员及学科骨干李老师和涂老师与思小的全体教师一起就班级学生管理工作与语文、数学学科教学做了深刻的交流。
郑自彬校长介绍学校状况
开展工作交流
首先，在实验小学郑校长的带领下，思小的老师们认真的参观了实小的校园文化建设、班级文化建设、少先队工作等，特别是在班级文化建设这块，老师们收获颇多：走进一个班级，可以清晰地看见班级浓浓的凝聚力，可爱的中队名称，响亮的班级口号，严肃而向上的班训、班级公约以及班主任寄语让大家印象深刻。另外，教师窗台两侧摆放着整洁漂亮的绿色植物，以及墙壁上充满童趣的学生作品，包括语文、数学、美术、科学等丰富的环创，让大家感受到坐在教室里上课的孩子们学习的幸福。
感受校园创意文化
参观校园文化
接着，在学校领导的精心组织下，有幸邀请到彭州市蓝天小学的教学骨干同时也是优秀的辅导员老师，给大家分享班级管理经验与学科教学的技巧。两位老师讲的非常细致，都从工作的细节处着眼，进行真实的案例分享，对年轻老师有着非常强的指导性和操作性。涂老师讲到与家长交流的艺术，老师要放低姿态，与家长站在同一条战线上，用恰当的语言和行动，真正让学生及家长体会到老师无微不至的关爱。接着就语文的阅读教学，给老师们分年级推荐了很多优秀的绘本及书籍。李老师现在任教三年级，她讲到班级管理中“有序”管理的成效，同时说到作为老师，身教胜于言教。
优秀班主任凃定琴、李孝琴分享工作经验
最后，李老师分享了自己在数学的教学中用到的一些小技巧。比如：数学童谣的编写，帮助学生很快记住知识点;小组合作的训练，共同提高进步，及时给与奖励。两位老师精彩分享，让思小的老师受益匪浅。
集体合影留念
最后，谭校长指出，辅导员工作是一项智力工程，需要开动脑筋，进行创造性的劳动，捧着一颗爱心，在实践中探索，及时总结行之有效的方法，争做“智慧型”辅导员。（思文永诚小学）
