近日，成都高新区新光小学语文教师聚在阶梯教室，开展本学期第一次课例研究活动。
吴静老师执教《动物儿歌》课例。吴静老师教态亲切自然，课堂节奏明快，教学严谨有序，达到了让一年级学生高效识字的效果。
蒋林芬老师执教《阅读大地的徐霞客》课例。蒋林芬老师紧扣重难点设计问题，聚焦两大问题引导学生勾画、理解关键词句，在有效阅读中还将读写相结合。
李娜老师执教《鹬蚌相争》课例。李娜老师教态优雅，善于激发学生学习古文的兴趣，注重教授学生学习古文的四种方法，有效引导学生体会文字的精妙之处。
全校语文教师对三节课例进行了“2+1”评课。高新区教研员张俊勤高度评价三节课堂积极、阳光，同时也为教师建议：一定要重视自己的单篇阅读教学，深入剖析教材，准确把握教材重难点，夯实学生的双基。
此次活动为老师们提供了一个相互学习和交流的平台。新光小学教师将以此次教研活动为契机，进一步更新教育理念，不断优化教学过程，为校本教研的进程添上浓墨重彩的一笔。（成都高新区新光小学）
高新区新光小学,课例研究活动
