5月17日，成都市“赖晗梅名校长工作室”学员在导师成都市东城根街小学校长赖晗梅的带领下，相约走进成都天府新区刘公小学。工作室校长们进课堂问诊教学，探课程导引发展，把激励和引领留给师生，把智慧与思考献给学校。
活动伊始，“赖晗梅名校长工作室”学员走进五年级语文课堂，倾听苏长根老师执教的《探文字，当神探——谁气死了周瑜?》推测阅读课。苏长根老师用《三国演义》有关故事文本为线索材料，引导学生以“推测”为主要思维工具，以自主阅读、伙伴探讨、集体分享为主要形式，在阅读思考中研究是谁气死了周瑜。
课后，赖晗梅校长就苏长根老师的课堂教学进行精彩的点评指导。赖晗梅校长就课堂中教师主动退一些，学生自我组织学习、交流分享更丰富多样，语文课堂牢牢扎实听、说、读、写技能的锤炼，呈现出更多的语文味等方面展开细致讲解，受到学校老师们热情欢迎，带给老师们更多的收获和思考。
天府新区刘公小学校长钟杰介绍了学校的历史、现状、机遇，“伴”课程建设和三年来的发展情况，提出了小学校教师专业成长之路、学校创新发展的生长点如何探寻的困惑。面对学校干部老师的困惑和期待，赖晗梅校长从学校留给她“环境干净、人员安静、生态清静、心灵宁静”的第一印象切入，就留守儿童研究的价值、打造骨干教师、课程的顶层设计和组织实施进行指导，还就学校“伴”课程建设如何进一步上升为富有温度、和善包容的“伴”文化的思考给予了前瞻的建议。
活动相聚总是多彩而短暂的，赖晗梅名校长工作室导师、学员走进刘公小学，留下的思考和动力却是久远的。成都市东城根街小学全校师生将相伴同行、共享共长，向着“向上、向善、向美”的目标成长，向着更有质量、更有温度、更有特色的新优质学校奋斗。（成都市东城根街小学）
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