为了提高学校体育教学的质量，新光小学体育组教师于5月14日在学校风雨操场开展教学课例研究活动。老师们积极参与听课，认真进行评课，在一次次的思维碰撞中，老师们对体育教学又有了新的认识，教学技能也得到了大幅提升。
活动中，周鹏老师执教《后滚翻》一课。周鹏老师根据学生实际情况，精心设计了新颖丰富的教学内容。周鹏老师首先对学生进行安全教育，然后示范蛇形跑、跨垫跑让学生进行热身，基本部分由易到难，层层递进教授了后滚翻的动作。
翻滚练习
米雁兵老师执教《篮球——胸前传球》一课。米雁兵老师根据篮球运动趣味性强、技术性难的特点，使学生掌握“双手胸前传球”的技术动作。在课的基本部分教学中，学生通过观看示范、聆听讲解，初步了解了“双手胸前传接球”的动作表象。通过观察、思考、创设问题情境，学生明确了传接球的动作方法与规律，更好的掌握了“双手胸前传接球”技术动作。合理的教学设计培养了学生传接球配合的默契，有效的提高了课堂教学质量。
热身训练
米雁兵老师指导传接球动作
在副校长曾小燕、主任高远宏的组织下，老师们从多个方面、不同角度对这两节课进行了点评：教师专业素养较高，讲解、示范到位，能很好地把握课的重难点;教学内容设计合理，层层递进，由易到难，学生易接受，掌握程度较高，有效的达成了教学的目的。同时也建议教师在分小组合作的学习过程中，还可以进一步预设些简单的评价方案。此次公开课的开展，加强了组内体育老师间的交流，达到了共同学习、一起进步的目的。（新光小学）
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