2019年9月6日，成都市青羊区特殊教育学校(以下简称：青羊特校)音乐疗愈项目组开展了新学期工作讨论会，项目组成员集中在四年级2班一起探讨本期的工作内容、工作目标和发展方向等，共同制定项目组新学期工作计划。
项目组成员翻阅参考书
首先，项目组负责人李丹老师将音乐疗愈的参考书发给成员们，明确了保存书和乐器的具体要求;项目组老师自由组合，分成三个教学组，每周轮流进行教学工作，其余组员进行学生观察并做好记录，课后及时讨论汇总，反馈给任课小组的老师;集体讨论确定了开展音乐疗愈课程的地点于物理治疗室和会议室;李丹老师提出了本期工作可以邀请专家进行指导，希望项目组成员老师积极收集开展项目工作时出现的问题，及时向专家咨询学习;项目组老师进行了本期教学内容的探讨，根据每组老师的特长和学生的特殊需要制定了教学计划。
项目组老师集体讨论制定工作计划
通过此次音乐疗愈项目组工作会的讨论，项目组老师们明确了本期的工作内容及发展方向，对今后的工作有了清晰的计划和目标，加强了项目组教师的合作交流，同时项目组也会朝着目标不断前行。（青羊区特殊教育学校）
青羊特校,新学期工作讨论会
