为提高幼儿创美游戏能力，提供适宜的游戏环境，给予幼儿最大的支持，近期，新津区花桥幼儿园7个创美馆的馆长围绕创美馆游戏内容的选择与推进、材料的增减与优化等开展小组研讨活动。
各个创美馆根据上次发现的问题进行了整改，创美馆馆长再次召集该馆的成员围绕下一步需要开展的活动进行了研讨。研讨中，老师们从孩子的角度出发，进一步展开细致的分析，共同提炼适宜本年龄段活动的目标和内容，碰撞出很多创意与做法，更贴近各年龄段幼儿创美能力的发展需要，给孩子营造一个宽松丰富的创作环境。
花桥幼儿园遵循以“儿童为本”的教育原则，充分尊重幼儿身心发展规律及特点，将创美馆活动与创美汇的主题活动进行互补，既重视儿童的自主探究学习，又充分发挥教师的引导和支持作用，使创美馆活动与创美汇主题活动达到共存和互促作用，全面促进幼儿创美能力的发展。
创美馆的研讨活动作为幼儿园常态教研的一部分，创美馆的成员们每周根据活动开展情况，及时反馈，及时调整，更好地促使创美馆活动的有效开展。（张红 通讯员 平静）
花源学前教育集团花桥园,创美馆研讨活动
