为了让老师们进一步优化主题环境创设，2020年11月24日，双流区东升葛陌幼儿园的老师们在王棋园长的指导下开展了主题环创教研及看评活动。
首先，老师们聆听了保教主任宗瑞老师关于主题环境创设的专题讲座，宗老师从环境创设的理念入手，细致地梳理了幼儿园主题环境创设的策略，用大量生动的案例深入浅出地诠释了主题环境创设的原则及应该注意的问题。
接着，老师们结合《指南》带着目标对各班的主题环创进行了看评。各班老师结合班级进行的主题活动，从主题设计理念、幼儿参与、活动脉络呈现对在场老师进行了一一介绍。从布局划分到整体主题墙面呈现，创设的用心之处，无不体现了“一墙一世界，一班一特色”。
观摩看评完各班主题环创，老师们还意犹未尽，在一起进一步作交流分享，互相吸纳各自的优点，指出彼此的不足。思想的火花在交流分享中碰撞，使得此次活动的意义远远超出了评比本身。
王园长全程参与了大家的看评与讨论，在活动结束前，王园长针对本次看评中发现的问题提出了改进意见。希望幼儿园的环境始于幼儿的兴趣，激发幼儿的主动性，让幼儿可操作、可探究、可创造。
教研结束后，老师们对本次活动进行反思总结。
学习、实践、研讨、反思，是每个教师专业成长的基石。通过分享交流，碰撞出思维的火花，感受到研讨的快乐。本次主题环境看评活动提升了教师的专业素养，促进了每一位教师的教育智慧和研究热情。（江蕾）
双流区葛陌幼儿园,聚焦环境优化,助力幼儿发展
