近日，成都市双流区怡心第一幼儿园(以下简称：怡心一幼)课题组成员在贾茜园长的带领下参加了双流区2022年区级课题集中开题论证会，感受了一场“云端开题”的饕餮盛宴。出席指导此次开题报告会的专家有四川师范大学教育科学学院学前教育专业系教师、硕士生导师彭俊英教授，成都市成华区教育科学研究院教育改革发展研究所孙倩所长，成都市双流区教育科学研究院教育改革研究中心雷婕老师。
开题汇报 明确方向
怡心一幼的区级课题名称是《自主建构游戏中教师对幼儿人际交往能力的观察与指导策略研究》。课题组成员王丹老师分别从课题的研究背景、核心概念界定、目标与内容、思路与措施、人员保障、预期结果和目前的困惑等方面向专家进行了详细的阐述与汇报。
专家引领 深化科研
汇报后，三位专家对课题进行了研讨，肯定了怡心一幼教师的科研精神，对课题的选题价值、文献综述、思路与措施表示了赞许。随后针对课题研究、目标与内容、核心概念界定以及课题的研究背景提出了针对性意见，如：在自主建构游戏中如何观察幼儿、观察幼儿的哪些表现；怎样去分析幼儿的表现、理解幼儿的行为；幼儿人际交往与自主建构游戏的联系是什么；怎样完善园本人际交往的评价量表等等。
寄予期望 静待花开
最后，怡心一幼杨函露老师代表课题组成员向专家们专业的指导意见表示感谢，并表示该园课题组将进一步消化专家的意见与建议，调整相应的方法和对策，积极改进、吸取养分、潜心研究，积极推进课题的研究工作，确保各阶段研究成果落地。
“良好的开端是成功的一半”。此次开题报告会以专家的指导和引领为今后课题的深入研究奠定了基础，帮助怡心一幼明晰课题的研究方向，助推该园课题研究工作的有效开展。
课题研究的路上，怡心一幼课题组将不断前行。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。他们将致知于行、蓄力前行。（江蕾）
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