为进一步促进学校国际理解教育和中外人文交流水平，提高师生的人文素养，12月7日，崇州市学府小学连线新西兰斯旺南诺学校，开展国际理解课程交流活动。
此次交流活动，以三位新西兰六年级同学的自我介绍作为开端，迅速拉近了两国孩子的距离。接着，三位同学介绍了新西兰的多个节日。多元化的节日和多样化的庆祝方式，增进了学府学子对不同国家、不同文化的认识与理解。
随后，新西兰同学们介绍了一种新西兰特有的花，并教授学府师生如何用纸折出这种特殊的花。学府学子用剪刀和彩纸，认真地折出了“中新友谊之花”，并向新西兰师生展示，现场氛围被推向了高潮。
最后，学府学子和新西兰同学互相提问，两国孩子从饮食、文化、体育活动等方面进行了交流，展现了两国孩子对异国文化的探索欲和求知欲。
此次交流活动，拓宽了学生的国际视野，促进了学校“中外人文交流特色学校”的建设。学府小学将与新西兰友好学校继续开展好线上交流活动，扎实推进学校国际理解教育的深入开展。（黄小林 通讯员 王姣）
崇州市学府小学,国际理解教育
