冬至未见寒，日暖疑春来。2022年11月23日下午，成都市实验小学青华分校语文组课题《通过课文范例的学习培养小学生的观察能力的实践研究》参加了青羊区2022年教育科研规划课题阶段评审。
从2021年3月课题创立之初，课题组老师针对课题广泛查阅文献资料、进行团队研讨，积极开展课堂教学课例研究和语文综合性学习活动实践，课题有序扎实地推进，使学生观察力的目的性、条理性、敏锐性和理解性得到了较大提升，取得了较好的研究成果。
为准备此次阶段评审会议，课题组成员开会讨论梳理课题研究成果和研究进程，为此次汇报做了充分详尽的准备。本次课题阶段评审会议，由吕珊、关沁玥、喻小红三位老师代表课题组作中期报告。三位老师详细地向专家组介绍了课题的实施过程和取得的成果，以及接下来课题的研究方向，并针对专家组提出的问题进行答辩。
在听取了三位老师的汇报后，专家组老师首先肯定了学校课题组的研究是扎实有效的，然后对课题下一步的开展提出了建议和指导。成都市教科院何赳立老师认为课题研究内容要对接课题研究目标，同时还应该加入学生观察能力的发展特点，教师在培养每个阶段学生观察能力所采用的课堂教学策略等。杨伊老师指出在物化成果课例资源包时应该对资源包内容进行简单阐述。
专家有温度、有宽度、有深度的指导恰如一场及时雨，给课题研究指明了方向，使课题组成员进一步明晰了课题研究的思路，使课题组老师受益匪浅！今后，课题团队必将“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之，”让课题研究抒写更加灿烂的成果。（赖波 通讯员 王静）
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