疫情期间居家学习给师生带来了一些问题和挑战，成都市金沙小学采取了相应的对策，充分利用信息技术平台和工具，努力协调家校沟通，家校共建合作共赢，保证学生在居家学习中的知识学习、身心健康、育人效果。
为家校沟通搭建平台
在网课期间学校充分利用腾讯会议，为了解决腾讯会议开启视频数量受限的问题，学校申请了会员，让所有孩子在课堂上都能开摄像头，让老师和学生零距离沟通，让家长放心，让学生满意。
在线直播与视频教学相结合
老师采用线上直播的方式播放准备好的视频教学资源，给予学生充分的时间理解，同时有意识的停顿和总结反馈，和学生进行互动，让学生真正学有所获。
关心学生的身心健康
班主任老师每天和家长沟通孩子的健康状况，遇到生病的学生做到及时关心，并将当天学习的资源包及时发给家长，以便学生身体好后可以学习。
家长调整了自己的教育观念，在家庭中扮演好教育者和家长的双重身份，为孩子营造了良好的家庭学习氛围。
疫情期间学校教育和家庭教育是密不可分的，家长就是维系这两者教育之间的纽带，也是家校沟通，合作共育的源泉，这样才能协同发展，达到家校共育的良好效果。一起家校合力，共育未来！（赖波 通讯员 何为）
成都市金沙小学,家校合作
