为深入贯彻党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署、教师职业行为十项准则要求，落实师德师风建设作为教师队伍建设第一要务的要求，切实将师德师风作为评价教师队伍的第一标准，对师德违规问题“零容忍”，结合专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题工作，龙泉四小于2023年1月9日召开了2022-2023学年上期期末工作总结会暨师德师风专题教育会，蔡玉华副校长主持会议。
师德师风专题教育
党总支副书记、副校长曹友明围绕师德师风进行专题教育。一方面，组织参会老师集中学习《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》，提醒教师要划“红线”，守“底线”，筑“底线”，主动自查自纠，提升职业形象。另一方面，就专项治理群众身边“可视”“有感”腐败和作风问题工作进行小结和布置。他要求在职教师不得组织、参与有偿补课；不得到校外培训机构兼职任教，为校外培训机构和他人有偿介绍生源；不得索要、收受学生及家长财物，向学生推销图书报刊、教辅材料；以及在教育教学管理、实施教育惩戒过程中有不当行为，对有违反相关规定的依法依规严肃处理。
本学期教学工作总结
细数流光致过往，总结是复盘是反思，是为了更好地前行。本着回顾足迹、总结经验、继往开来的初衷，副校长杨晶对本学期教学工作进行总结，同时对寒假前后工作做了详细部署，希望教师充分利用寒假时间培优辅差，高质量地完成学期备课、单元备课与学时备课，同时做好准备迎接开学后的学业质量检测。
师德师风建设集中学习暨集体谈话
党总支书记、校长吴天书借用《中庸》中的“致广大而尽精微”为主题开展了师德师风建设集中学习暨集体谈话，指导教师谋事布局要胸怀“为党育人、为国育才”的全局，开阔视野，从大处着眼，又要脚踏实地、求真务实、从小处着手。希望教师发扬“微雕”精神，“微雕”自我、“微雕”教学、“微雕”成长，向外辐射引领，向内探索前行，让每一个教师成为最好的自己。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。龙泉四小以党建之力推进专项治理工作，努力成就师德之美，共建风清气正的良好教育生态。（陈海燕 通讯员 肖仕佳 易延平 宋梦德)
