2023年1月12日，在这新元肇启、华章日新的美好时刻，成都市温江区实验学校召开2022年度教研组展评暨第七届“碰撞课堂”科研论坛。本次活动分设卓雅厅分会场、卓正厅分会场、未来教室分会场，分别由刘雪银、郑孟、康治菡老师主持，全体卓雅教师参加。
活动伊始，全体卓雅教师相聚卓正厅。成都市温江区实验学校课程与质量发展中心主任张伟对本次活动进行安排部署，并对2022年度教研组展评评分细则进行解读。
卓雅厅分会场
“劳以育卓，动以修雅。”在2022学年度里，劳动组以培养“身体棒、习惯好、会学习、爱生活”为目标，将劳动教育与学校育人目标相融合，从学习篇、常规篇、实践篇、成果篇等四个方面总结这一学年的劳动教育的成果。
“初心如磐，奋楫笃行。”音乐组在丰富充实的2022年里，始终坚持“以艺促雅、以艺催卓、向卓修雅”，高质量抓好课堂教学，多形式丰富社团活动，深层次开展课题研讨，用实际行动谱写学校音教事业高质量的奋进乐章。
“健体养德，责立中华。”体育组从展教师风采、展工匠精神，展卓雅风采，展一份荣誉，新课标引领等五个方面汇报了2022年度的工作总结。在过去的一年里教研组的每一位老师脚踏实地，将教育教学工作做精做细;在新的一年中必将不忘初心，全力以赴。
“以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”综合组2022年在科研中认真反思，积极物化成果;在教学中，积极开发对学生具有挑战意义的、开放的、富含高阶思维特征的学习活动，勇立时代潮头，不负时代，不负华年。
“惟实励新迎激浪，毕力同心创佳绩。”英语组从常规工作、课题研究、科研论文、国际理解活动四个方面总结了不平凡的2022，并以此为起点迈向更美的2023。
“育心育人，融合心育携手守护师生心理健康;育人育心，融合心育相伴助力卓雅成长”融合心育教研组的8位数字精灵通过数据呈现了2022年度的教学成果、科研成果、课题结项、教学常规等方面的内容。
“向着春天，‘艺’起前行。”2022年，美术组在常规教学中，结合温江区学历案的推进，组内教师创编、修改、使用学历案的新型课堂教学模式;在专业能力上，美术组采取多元方式，以围绕小学美术教师自身专业素养、教学能力及个人相关工作等内容开展学习，并收获了丰硕的成果。
“百尺竿头更思进，策马扬鞭自奋蹄。”2022年的道法组在教学常规上立足新课标，在教育科研成果中勇创佳绩。教研组经常复盘，整理自己的教学，深入研究，形成物化成果。
卓正厅分会场
“新课标领航，卓雅向未来。”三年级语文组双线融通两手抓，语文教学效率高。风过万象，水阅万物，不舍寸功方能行远，三语组所展现出的教学智慧值得我们每个人学习。
“‘语’你同行，一路芬芳。”一年级语文组以记者招待会的趣味形式进行年终回顾，她们用青春演绎着动人的课堂，用热情书写着对教学的追求，用活力播撒着教育的芬芳，为这个朝气蓬勃的团队点赞!
“耕耘在绿草地，此生无怨无悔。”四年级语文组既追求扎实有效的常规，也敢于尝试当前大单元教学。埋头赶路的同时也不忘仰望星空，这正是我们卓雅语文人精益求精的不懈追求。
六年级语文组任务重、时间紧，但他们仍发挥艰苦奋斗的精神，争分夺秒地投入到教学工作中，以确保教学工作的高质量完成，尤其是特色作业让人印象深刻，给我们提供了很大的借鉴意义!
“探幽发微有真趣，教学科研有才能。”五年级语文组不仅做好教学常规，更是在教学科研方面开展得有声有色，理论学习扎实，教研成果丰硕，走在了卓雅语文的前面。
“守教育之初心，尽师者之责任。”有凝聚力的团队才有生命力，二年级语文组团结协作，坚守扎实常规，用于开拓创新，立足核心素养，怀揣着对教育的热忱，坚持不懈地攀登着心中的那座山。
未来教室分会场
“有道深浅在研思，携手并进促成长。”一年级数学组从常规、教研、作业、学生活动、努力方向等五个方面进行了2022年度总结。 本着“勤学、善思、实干”的准则，教研组将一如既往，再接再厉。
“杏梅佳玉数分晓， 秋月彩虹炫绮丽。”在卓雅小二班班会现场，二年级数学组用“坚实”两个字来形容2022年度工作中的点点滴滴，她们坚信工作着并超越着，在今后的工作中会更加努力，为我校教育事业的发展贡献力量。
“点点星火，汇聚成炬。”三年级数学组分别从着力队伍建设，促进专业发展;共克疫样时光，确保云上成长;凝心谋取新篇，科研助力发展等三个方面进行了2022年工作总结。
“凝心聚力，开拓创新。”2022年四年级数学组在教学、教研这条路上继续探索着 ，为数学课堂的“数学味”而一直努力着，期待新的一年教研组能取得更多的成绩!
“总结反思促提升，凝心聚力再前进。” 2022年五年级数学组立足课堂，以提高教学实效、切实减轻学生课业负担为着力点，深入开展教学研究，切实加强教学管理。展望2023年，她们将坚定理想信念，用信念创造奇迹。
“韧性成长，蓄力前行。”回顾这一学年的工作，六年级数学组以新课标核心素养为本，大胆创新，努力拼搏，工作有声有色。一份耕耘，一份收获，新的一年她们将做好准备，继续披荆斩棘。
专业引领
在卓正厅分会场，教师与改革发展中心主任王成奎肯定了各语文教研组教学工作扎实、特色活动精彩不断、培优辅差工作落地、课题研究真实有效、科研成果耀眼;他还提醒各教研组要强化“五育并举”，扎实教学常规，筑牢课堂阵地，优化教育科研，发挥骨干引领，坚持抱团发展，提升“卓雅教育”质量。
党支部书记、校长罗建勇首先肯定了全体语文组的教师一年以来努力与付出;接着结合其名师引领项目对全体语文教师进行了习作教学的专业引领，为老师们的习作教学指引了方向;最后，罗校为全体卓雅教师送上了新年的祝福，希望大家在接下来的工作中找准方向，乘风破浪，行稳致远!
学校教学副校长何静在卓雅厅分会场为卓雅教师们做了专业引领与新年祝福：一是用心是教育工作者做事的一种态度，教育人散发的一种魅力，更是优秀者内心的一种格调。二是冬之美，在于积蓄勃发;教之美，在于研究提升;学之美，在于生命拔节。三是忆往昔，我们坚守磨砺得玉成;望来路，我们继续笃行方致远!2023款款而来，新的征程愿我们全体卓雅教师更加携手并进，让学习、研究、实践、提升成为我们专业常态，奏出卓雅教育高品质的生命乐章!
在未来教室分会场，学校课程与质量发展中心主任张伟为数学组的各位老师进行了专业引领，他表示数学组的教研活动开展丰富，教学常规做得扎实，教研组的合作精神、相互帮扶，一直都是我们组的良好传统。新的一年，希望老师们在新课标指导教学、大单元理论学习后，在教学中践行，行笃而致远!
工会主席卫发明认为：老师们凝心聚力，转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐学、爱学数学;在研究中求发展，开展有效性目标性强的教研教学工作，立足教材，丰富方法，提高了课堂教学质量。他希望大家找出不足，发扬优点，克服缺点，在反思中携手共进。(张红)
