为切实加强崇州市中小学心理健康教育工作，2月27日下午，蜀南小学全体班主任参加了“心理健康教育专题——家访团辅培训会”。活动在成都市心理合作社、崇州市中小学心理健康维护中心组成员周世群老师的带领下开展。
本次活动以有趣的暖场游戏“你喜欢我吗？”开始。活动中，班主任们积极参与，笑声充满整个阶梯教室，周世群老师借此游戏提出“培育愉悦情绪”的重要性。
随后，周世群老师提出家访的目的是什么？是作业？是纪律？还是针对学生心理问题？同时，周老师强调，家访要达成什么目标，这是在家访前需要再三斟酌的。最后，周老师指出“有用的家访多做，无用的换个方法去做”。
此外，周老师还分享了家访形式的多样性，同时强调“面对面访谈”的优势。无论是线上或是线下，家访老师都应培养共情力，用温和的话语，用心去倾听每个家庭的亲子关系、教育理念等方面，同时积极关注家长资源，让家庭和学校成为学生心理危机干预的协同者。
周老师还提到，针对学生心理健康教育一定要做到“早发现、早研判、早预防、早报告、早控制”，并且反复强调“早发现”是其重中之重。当面对学生心理危机突发时，班主任应及时做到第一时间到现场，报告年级主任等相关措施。
活动最后，蜀南小学副校长杨丽娟再一次强调，家访对学生心理健康教育的重要性，同时提到家访时与家长交流一定要注意敏感字眼，用恰当合适的语言，与家长进行心与心沟通，共同培养学生的健康心理及健全人格，助力构建和谐校园，和谐社会。（黄小林）
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