为建立健全校园心理危机干预体系，提高教师心理危机事件的干预和预防能力，加强对学生心理健康的指导，3月7日，崇州市学府小学组织开展了“学生心理危机的识别与应对”专项培训，丁培林老师主讲，全体班主任参加了此次培训。
丁培林老师围绕“什么是心理危机、心理危机的表现、心理危机的危害及应对方法”等内容详细作了阐述，重点帮助老师们了解发现危机的途径、如何识别危机，并积极配合学校创建校园心理危机预警系统，同时也强调了教师的自我关照。
育人育心，任重道远。此次培训，增强了教师应对危机干预的意识与能力，提升了教师应对学生心理危机的技能，将为有效防范、化解危机事件提供指引。（黄小林 通讯员 丁培林 喻青松）
育人育心,学府小学,危机干预
