为全面落实立德树人根本任务，推进教学规范化、精细化管理，提高教育教学质量，3月9日上午，金牛区教科院小学部领导及教研员到成都市凤凰小学校进行集体教学视导。视导组通过听取工作汇报、深入课堂听课、查看教学常规和座谈交流反馈等形式，对凤凰小学的教育教学工作进行专项检查指导。
当天早上8点50分，教研员老师分组深入课堂，随机听取23节课，涵盖语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、美术、体育等学科。听课后，学科教研员与老师们进行面对面的交流点评，认真细致地检查了教学管理、课程建设、教学常规、备课管理、作业批改和管理等资料。在集体反馈前，凤凰小学分管教学的副校长霍志刚从该校教学常规管理，“双减”落实和新课标学习几个方面进行了汇报。
各学科教研员老师从学科核心素养、学情把握、教学方法、课堂把控等方面，对执教教师的课堂教学进行了精彩点评，对教学效果给予了充分地肯定，一致认为凤凰小学常规课堂教学成熟、扎实、有效，肯定了该校师生在课堂上所表现出来的良好精神面貌，认为教师们有着良好的专业素养和敬业态度，同时对部分学科教学工作给予前瞻性的指导。
金牛区教科院副院长陈晓葵在总结时指出，凤凰小学教学管理规范，工作追求精细，严格落实“双减”政策，管理高效规范；同时也谈到目前该校周边配套建设还在完善中，更需要老师们苦练内功多学习，不断进取，提高教学质量；还指出课堂教学方面要改变传统教学模式，提高学生参与率，真正体现学生的主体地位。
凤凰小学党支部书记、校长杨运萍对各位教研员老师的肯定和指导表示感谢。她表示，一定会将大家提出的意见和建议落实到教学中去，继续高标准、严要求地完成课堂教学， 力推“双减”政策落地落实，推动学校教学工作向高质量发展。（赖波 通讯员 郭静 廖梦娜）
凤凰小学,金牛区教科院
