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省教科院附小崇和校区英语教师在全国中小学英语教学研讨活动中作课例分享

来源:四川省教科院附属实验小学崇和校区  作者:江蕾 通讯员 谢冰冰 秦斯宇  浏览量:   发布时间:2023-03-22

2023年3月20日,新时代、新课标、新表达——“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动在四川省教科院附属实验小学崇和校区顺利开幕。来自全国各地的优秀英语教育工作者齐聚一堂,围绕“用英语讲好中国故事”主题进行教学研讨,以提升人文素养和跨文化能力,厚植爱国情怀。该校英语组向宇秋老师进行了研讨课课例分享。q8A四川教育在线

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新时代 新课标 新表达q8A四川教育在线

向老师以英语分级群文阅读三年级上Use Your Head(开动你的脑筋)为例,将两个绘本故事串联,凝聚成绘本中心主题。通过创造性地设计乌鸦面具、现场实验等方式,真实还原语篇情境,激发体验式学习乐趣,通过Problems to Solutions板书,引导学生关注问题解决的思维方式,延伸至中国经典故事中“开动脑筋”的人物,如曹冲、大禹等,体会中国智慧。q8A四川教育在线

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此次研讨活动邀请到北京外国语大学党委常委、副校长孙有中,上海外国语大学教授、教育部高中英语课程标准修订组组长、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明,四川省教育科学研究院副院长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员董洪丹,北京外国语大学外研集团党委书记、董事长、外研社社长王芳等出席活动并作主旨报告和专题发言。q8A四川教育在线

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四川省教育科学研究院副院长(主持工作)廖德斌致欢迎词,来自重庆、内蒙古、广东、山东、甘肃、贵州、海南、山西、河南、黑龙江、湖北等全国十余个省份和四川省21个地市州的教研员、一线教师共500余人线下参会,活动同时向全国教育工作者直播,近5万人线上观看。q8A四川教育在线

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基于新课标对传承与传播中华优秀传统文化的要求,老师们为学生创建了多模态教学理念与方法。例如,通过前置问卷分析学生学情以及学习期待,将学生实际生活与绘本相结合,引导学生自主探究绘本故事,独立预测绘本内容;建立QAR框架,强调学生问题输出意识,在问答中感受中华传统文化的魅力,培养学生文化自信,增强内生软实力。q8A四川教育在线

分会场q8A四川教育在线

小学、初中、高中3个分会场在学校祝蕾老师、唐治国老师、张琳老师的主持中热烈开展,分别围绕课例研讨、专家评课、经验交流、专题讲座4个环节深入展开,为全国中小学英语教研员和英语教师搭建了互动交流的平台,有力推动了学术成果与教学实践的深层融合。q8A四川教育在线

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针对向老师的课例,北京市西城区教育研修学院小学英语研修员张雅林老师评课到:“教师们对新课标的理解是十分透彻的,教学设计围绕学生自身实际,具有逻辑性与创新性,力争将学生们的主体性、自主性、创造性发挥出来。”桂林市教育科学研究所规划办副主任,小学英语教研员莫莺燕老师点评到:“从说课中看得出来,我们现在的年轻女教师素养高、设计理念新、活动开展宽。可以用四个词来评价她们——自信、从容、美丽、贤淑,相信孩子们上课时也能被老师们的热情所感染,情不自禁地投入到课堂学习中!”q8A四川教育在线

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活动结束后,附小的老师们对本次研讨活动进行讨论和总结,英语组教师们在本次活动中学习了不同的教学模式,对教学有了更深入的理解。q8A四川教育在线

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阅读作为走进世界,认识社会,解读人生的最佳方式。重视英语阅读习惯,创新英语阅读模式,创编英语阅读故事,一方面让学生们在润物细无声中感受中国文化的魅力,让爱国主义在中小学生心中扎根发芽,另一方面结合国际理解课程,让中国故事传得出去,听得明白,得到认可。江蕾 通讯员 谢冰冰 秦斯宇q8A四川教育在线

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