为了指导学生学习管理情绪的不同方法，让学生及家长切实感受到心理健康教育的重要性从而达到家校共育的目的，近日，成都高新区芳草小学开展了主题为“春日有‘情’，诉我心‘绪’”的心理健康教育主题活动。本次活动特别邀请了南北校区各40名家长代表参加。
活动开始之前，心理老师带着大家进行了热身小游戏，学生们积极配合。此次活动在掌声与欢呼中拉开了序幕。
二年级1班(北区)和三年级10班(南区)的同学带来的情景剧表演《情绪小怪兽》告诉大家，情绪是多种多样且无处不在的，在生活中要学会归类和整理好每一种情绪。
三年级2班(北区)的情景剧《生气钉的伤害》和《生气汤的故事》，生动有趣，大家看得目不转睛；五年级8班(南区)的情景剧《天使的声音》则紧贴校园生活，让人意犹未尽。
情景剧表演结束后，针对孩子们心中住着的“伤心小怪兽”“生气小怪兽”和“恐惧小怪兽”，心理老师在现场带着大家做了“五步缓解压力法”。该方法是简易版的正念疗法。
情绪是一种以个体愿望和需要为中介的一种心理活动，当活动结果满足个体的需要时就会产生积极的情绪，相反则会产生消极的情绪，无论是哪一种，父母都会无条件地包容。为了表达对父母的感恩，三年级3班(北区)和二年级6班(南区)的同学表演了精彩的大合唱《让爱住我家》《幸福拍手歌》，为家长们送上了鲜花和贺卡，相信所有的家长此刻都感受到了孩子们的用心，希望这份美好与祝福能够被一直铭记。（彭鲁湘 通讯员 岳笔东 黄燕）
芳草小学,情绪管理
