为了使成都高新新科学校两个区级申报课题《根植家乡文化的跨学科主题实践活动设计与实施研究》《后疫情时代小学生生命价值教育的策略研究》申报成功，区级德育课题《基于校园模拟城市的学生自主管理能力培养的实践研究》顺利结题，更好地让课题引领教师成长、让教科研助推学校发展，成都高新新科学校于2023年4月3日中午在图书馆顺利召开了课题筹备会议。教科室漆春华主任主持会议，周俊英副校长、教科室张霞副主任及所有课题主研人员参加了本次会议。
首先周俊英副校长指出了课题研究的重要意义——促使紧跟时代步伐、促进教师对教育教学的理性思考；强调学校课题要系列化，努力构建三级课题体系，教师要积极参与课题研究；希望两个区级课题能成功申报、一个区级课题能顺利结题，争取圆满完成教科室本年度的课题研究任务。
接着，漆春华主任做当前课题研究的工作安排。她就高新区教育发展中心学校课题的评价激励、学校对课题研究的考核要求，作了详细的讲解；对4月11日和12日的两个区级课题的申报答辩工作，作了具体的安排；对准备结题的课题作了深入的培训。
最后，各课题组主研人员在课题召集人的组织引领下，各抒己见、充分交流，分工合作、明确职责。如何参加申报答辩工作，如何梳理、撰写结题工作资料，大家都有了明确的认识，在积极活跃的研讨氛围中碰撞出了智慧的火花。
此次课题组工作筹备会，不仅落实了每位课题组成员的任务，而且为下一阶段的研究指明了方向，明晰了课题研究的基本框架及评价激励机制，为有效促进学校课题深入研究奠定了良好的基础。
相信课题组的主研们一定会凝心聚力、砥砺前行，让课题研究结出累累硕果！（黄小林 通讯员 张霞 车鑫）
成都高新新科学校
