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新都教科院附小与新西兰圣约瑟夫小学“云端”相聚共话“学生校园生活”

来源:成都市新都区教科院附属小学  作者:张红  浏览量:   发布时间:2023-04-07

2023年4月4日,成都市新都区教科院附属小学与友校新西兰圣约瑟夫小学开展了新学年的第一次交流活动。本次活动聚焦“学生校园生活”这一主题,通过视频连线的方式进行,教科院附小及圣约瑟夫小学师生代表共同参与。rDX四川教育在线

活动伊始,主持人张静雯老师携附小的同学们向新西兰师生表达了诚挚的问候。随后教科院附小王英豪校长进行致辞,他指出“学生通过线上交流、平等对话,进一步了解对方真实的学习、生活状况,这对于双方学生都是一次开阔眼界、促进文化认同的好机会。”并对两校间的进一步合作表达了美好的祝愿。rDX四川教育在线

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因为距离,大家不得不在云端相聚,但是双方仍然希望让彼此深入地了解对方的校园环境和一日生活。首先,由教科院附小师生代表带领大家走进了附小校园,通过全英文的导览,让新西兰师生身临其境地了解了附小“小而美”的校园文化环境。rDX四川教育在线

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接着,周王子羿同学向圣约瑟夫小学的师生讲述了学校同学丰富多彩的一日生活。rDX四川教育在线

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随后,圣约瑟夫小学校长带领孩子们对学校的校园环境和一日生活进行了详细的介绍。孩子们精心准备演示文稿与图片为学校师生展示了在圣约瑟夫小学学习的一天,以及戏剧、野外生存、毛利文化等特色课程及活动。rDX四川教育在线

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双方学生都对彼此不同的校园生活产生了强烈的好奇心,积极举手提问,想要进一步了解新西兰的风土人情以及对方同学的喜好与兴趣,并针对英语学习的方法、课程内容等问题展开了深入的讨论。大家在一问一答中对彼此又有了更深入的了解,地理上的距离虽远,但是心与心之间的距离却拉近了。rDX四川教育在线

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开展国际交流活动是增进各国人民相互了解,促进不同文化相互沟通的重要路径,更是拓宽教师国际视野,培养学生跨文化素养,促进学校跨越式发展的关键举措。双方师生通过平等交流、深入探讨,进一步了解对方真实的学习、生活状况,提高学生的国际化视野,增强跨文化交际意识和能力。期待双方可以在未来的文化交流、课程共建等方面有更多合作。张红rDX四川教育在线

新都教科院附小,新西兰圣约瑟夫小学,学生校园生活
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