在“新课标”和“双减”政策背景下，四川交响乐团附属小学的老师们以学科统整为视角，把作业设计成相互关联的系列学习任务，共同指向于学生的核心素养发展。
二年级语文组聚焦“中国美食”的主题，设计学科融合作业展，从学科本位出发，以“语文+劳动+美术”的学科融合形式，形成了独具特色的跨学科作业。
“语”你共创美食
美味不仅可以在舌尖上跳跃，美食还可以用彩笔和泥塑留存。孩子们的彩色铅笔、泥塑，是美食界的精灵。他们创造了香喷喷的烤鸭、肉串，热气腾腾的火锅，甘甜的冰糖葫芦。
“语”你共品美食
“作为四川人，我对‘麻婆豆腐’情有独钟。”“我是陕西娃，我最喜欢的当然是面食啦！”“番茄炒蛋、炝炒土豆丝，也可好吃啦！”“别忘了，炎炎夏日，来一份酸甜爽口的凉拌菜也不错哟！”孩子们你一言我一语，大家已经垂涎欲滴了。
“语”你共享美食
中国代代相传的美食，融入我们的日常生活，从而构成了真正的人间风味。二年级的孩子们用文字记录下美食的烹饪方法及过程，与你共享美食。
精心策划本次展示的老师们
共品美食、共创美食、共享美食，二年级的孩子们在这个过程中充分参与，所有作品均来自孩子们的创意，孩子们在学科融合中绽放光彩、发现乐趣、收获成长。本次活动，立足作业设计，以培养学生核心素养为目标，很好地将减负增效落到实处。（陈海燕 通讯员 叶玉玲）
学科融合作业系列展,川交附小,中国美食
