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郑州市40余名教育同仁到胜西小学文兴分校考察交流

来源:成都市胜西小学文兴分校  作者:赖波 通讯员 彭春丽  浏览量:   发布时间:2023-04-21

4月20日,郑州市40余名教育同仁来到成都市胜西小学文兴分校开展教育考察活动。老师们参观了校园,听取了专题分享,观摩了研讨课,全天的活动由学校郭亮副校长主持。SF9四川教育在线
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学校语文骨干教师游予虹为大家带来了一节生动有趣的习作课——《我的动物朋友》。游老师在教学中目标明确,节奏紧凑,利用同学们熟悉的身边的宠物设置课前、课中、课后导学单,分别创设了三个不同的情境:寻猫、请人帮忙喂养、找人领养。同学们在学习过程中仔细观察,小组合作学习展开激烈讨论,可以说学习热情高涨,在各环节中顺学而教,总结出这节课的习作秘诀。SF9四川教育在线
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学校语文骨干教师李玲愉执教了统编版语文三年级下册第六单元课文《宇宙的另一边》。本课李老师旨在引导孩子们梳理“想象”的内容,掌握“想象”的方法,为“想象”习作搭建支架。李老师鼓励孩子们大胆想象,自信表达,尽情描绘神奇的想象世界。课堂上,师生互相碰撞想象的火花,点燃课堂的热情。课堂最后在孩子们的欢声笑语和现场老师们的掌声中圆满结束。SF9四川教育在线
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学校语文骨干教师万杨老师以《想象岛梦游记》为题进行小专题分享。SF9四川教育在线
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成都市青羊区教育科学研究院小学语文教研员黎红老师进行点评,黎老师认为两节语文课都是以生为本的课堂;是立足语文核心素养,落实单元语文要素的课堂;也是注重评价,体现学教评一致性的课堂。同时,黎老师还围绕习作教学给老师们带来了精彩的专题分享。SF9四川教育在线
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下午,学校青年教师王存老师执教四年级《平均数》一课,首先王老师先创设“投篮比赛”的游戏情境:怎样选择一个人代表学校参赛?在讨论的过程中使学生感受平均数产生的必要性。接着学生独立探索求平均数的过程,在交流分享中得到两种求平均数的方法:移多补少与求和均分,并理解平均数表达的意义,在此基础上,学生们联系生活举例,在生活中发现数学,又将数学知识应用于生活中,课堂学习氛围积极,真实的思维碰撞使数学知识的理解与体验更加饱满。SF9四川教育在线
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课后,高文静老师围绕课例进行专题分享。学校书记、校长陈燕介绍学校办学情况。学校教师发展中心主任彭春丽介绍学校教学管理工作情况。SF9四川教育在线
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在参观环节,胜西小学文兴分校小小讲解员落落大方地给来宾们介绍着美丽的校园,脸上无不洋溢着幸福的笑容。SF9四川教育在线
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不管是高效的课堂,还是精彩的分享,都充分展示了专家、领导和骨干教师的风采,全天的活动丰富而有趣,获得与会教师的极高评价。(赖波 通讯员 彭春丽)SF9四川教育在线

郑州市40余名教育同仁,胜西小学文兴分校,考察交流
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