为加强校际的合作与交流，做好小初衔接工作，让学生从小学到初中实现平稳过渡、科学衔接，使中小学教育能更好地协调一致，促进学生全面主动、可持续发展，实现中小学教育教学工作无缝对接，天回小学、天一学校于2023年4月19日全天、21日上午分别在成都市天回小学两校区联合开展了“小初衔接 学段融通”教学研讨活动。
此次活动分为两个版块进行。首先是由天一学校语文、数学、英语学科教师为两校区六年级的学生分别执教三个学科内容，体验初中学习方式。天一学校的罗瑶老师执教七年级语文课例《世说新语》，文露老师执教数学课例《字母表示数》，陈玥老师执教《Unit5 Do you have a soccer ball》。初中老师亲切的教态，干练的课堂风格，指向性强的课堂训练，都为学生和听课教师带来了独特的感受。
此次活动重要的一个版块就是两校区语文教师共同探讨如何做好小初语文学科的融通。罗瑶老师执教的《世说新语》为大家交流提供了一节很好的范例。如何在课堂上引导学生落实“文言文翻译五步法”，怎样引导学生识记“文言文”，成为了天回小学高段语文教师和天一学校六年级及初中语文教师探讨的共同话题。天一学校语文学科中心主任邹沂霖以《小初语文课衔接探讨》为主题，分别从“小初差异”“聚焦语文学科素养”“衔接课程”这几个话题与大家进行交流。
天回小学和天一学校同处天回片区，共同为北部新城教育的发展添砖加瓦。天一学校吴柳江校长和天回小学党支部书记何运强校长就学校文化理念和教师队伍的培养进行了现场的交流，并对两校区自发性开展的这种小初衔接工作予以了肯定。
做好小初衔接，做好学科融通，让天回片区的学子受益，促天回教育发展！（翁玉华 通讯员 武敏）
成都市天回小学校,小初衔接
