为进一步加强教师对大单元学历案的认识，提升大单元学历案的设计能力，深入推进素养导向下以“大单元学历案”为载体的课堂改革，4月21日下午，温江区光华实验小学校全体教师齐聚至美报告厅，共同参与了“践行‘双新’理念 精研大单元备课”大单元学历案系列培训第五场——以素养导向的大单元学历案设计的“为何”与“如何”。
本次培训由副校长卢杨主讲。卢副校长从为何要进行大单元学历案出发，强调大单元教学的必然性以及重要性；通过对大单元学历案提出的“为什么”“是什么”和“如何做”，提升教师对大单元学历案设计的能力。
持续五期的大单元学历案专题培训，教师们深入理解了“双新”背景下大单元教学的必要性，了解到大单元学历案三大板块九大要素的“形”与“神”。相信光华实小的老师们一定会进一步内化与实践，精心设计高质量的大单元学历案，让不同的学生经历不同的学习，让“教-学-评”一致性落地开花，实现因材施教的“迭代升级”，为发展学生核心素养，全面落实立德树人的根本任务而不懈努力。（张红）
光华实小,践行“双新”理念,精研大单元备课
