“人人都可以是艺术家，你我笔下皆是星河。”四川天府新区实验小学的艺术、心理教师们，将目光聚焦在学生内心深处，努力引导学生奔向光明。因此，学校探索、研究、践行“绘心”融合课程。
近日，学校向各位领导、同仁展示学校的心理艺术教育研究。受邀莅临学校的专家有天府新区社事局教育处负责人张珩；中国美术家协会会员，正高级教师，四川省特级教师，享受国务院政府特殊津贴专家——冯恩旭老师；四川天府新区教育科学研究院副院长杨彤。出席活动的还有四川天府新区实验小学校长赵玉如女士、天府新区社事局教育处相关部门同志，以及天府新区各学校代表。
活动现场，学校以情景剧《课间十分钟》的方式向各位来宾展现“绘心”课程的常规状态，让孩子们了解经典音乐，用美术作为表达媒介呈现内心的动态，培养学生的创新思维能力，真正享受课间十分钟的快乐。
由李璨燃老师执教的绘心现场课《线条的情绪》充分展示了学校“绘心”课程的研究。不同的学段有不同的目标，本课以小学低段学生为例，小学低段的学生在6-8岁之间属于绘画的表现期，他们能够表达自己的想法，也很有表达自我思想的愿望。
每个课间10分钟与每天的绘心时段25分钟很短，但足够将孩子们纯真的笑脸、活泼的身影记录下来，让学校成为全时全域培养美育自由生长的土壤。心理谢依祝老师以专业的视角与各位专家、来宾、同仁探讨绘心课程的方向与下一阶段研究重点。
活动邀请到冯恩旭老师对课例进行点评，并进行了《美术馆的建立》专题沙龙。
活动最后，四川天府新区教科院杨彤副院长和四川天府新区社事局教育处负责人张珩对本次活动进行了总结。
从《春江花月夜》到《茉莉花》，再到《致爱丽丝》，每一天的音乐在唤醒孩子耳朵的同时，也让学校的每一面墙壁都挂满了五彩斑斓的画。让心情铺陈成风景，也让审美教育和心理教育的影子悄悄生根发芽。在未来的教育道路上，老师们也将收藏这份实干的初心，砥砺前行。（赖波 通讯员 苏冰欣）
四川天府新区实验小学,“绘心”融合课程
