为了营造良好的学习氛围，培养学生对中国传统文化的兴趣，成都市温江区鹏程小学校三年级语文组结合“双减”背景以及学校六大能力的培养方向，开展了“遇诗遇美——四季如歌”行走·生课程。通过诵诗、唱诗、画诗、写诗等形式，多学科融合，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。
美诗“诵”
美诗“唱”
美诗“画”
美诗“写”
美诗“舞”
美诗“演”
孩子们以古诗为友，通过诵读、吟唱、绘画、书写、舞蹈、表演等多种形式的活动，倾情演绎优秀经典诗篇，深刻理解了古诗词独特的韵律和语言之美。遇诗遇美，四季如歌，孩子们体验了诗歌中四季美景的绚丽多彩，也感受到中华民族传统文化的博大精深！（张红 通讯员 谭雪莲）
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