5月8日，西南交通大学子弟小学邀请成都市劳动和综合实践教研员肖慧老师到校指导劳动教育工作。
首先，学校袁华源老师先上了一节二年级劳动课《编手绳》。袁老师特别注意劳动课的常规培养，课堂秩序井井有条。
孩子们仔细聆听编织的历史故事，认真观察老师的示范微课，津津有味地动手制作，遇到问题互相合作解决困难。
课后，肖慧教研员细心为全校劳动课老师们解读《中小学劳动教育课程标准》。首先将劳动课所占课时从综合实践活动课程中独立出来，是新版义务教育课程方案的一大变化。新劳动课的课程内容和形式更加与时俱进、丰富多样。
新的劳动课程标准针对的是一段时间以来教育“重学习、轻劳动；重成绩、轻动手”的问题。通过劳动课这一重要途径，培养学生正确的劳动价值观、良好的劳动习惯和品质，使其成为懂劳动、会劳动、爱劳动的时代新人。
交大子弟小学的劳动课程也紧随时代步伐，以课堂为主阵地，开展丰富多样的劳动课实践探索。（翁玉华 通讯员 段虹）
西南交通大学子弟小学,
