为进一步加强教育合作交流，实现优势互补和资源共享，促进教育共同发展，5月26日，福建省福清市小学教导主任高级研修班一行走进成都市实验小学北新校区，共同探讨学校建设、教育教学、教师专业发展等问题，一睹北新风韵，共话未来发展。
参观校园，采撷智慧
研修班老师们漫步校园，了解“E城”文化、聆听校园故事，翻阅环创绘本、学习共育案例，同样的问题、同样的困惑，在交流和碰撞中产生新的教育智慧。
思政中心徐主任介绍校园文化
教师代表参与文化讲解
学生代表讲述关于樱桃的故事
家长志愿者讲解学校家规家风建设
聚焦课例，观摩感悟
概念课怎么上？活动教学来助力。实小北新数学教研组以3+N教学模式，紧扣学生的现实生活，引导、激发和鼓励学生分一分、说一说、听一听、读一读、围一围、想一想、问一问、辨一辨，在各种体验活动和学习思考中，抽象的数学概念逐渐清晰。
聆听汇报，学习经验
传承百年文化、延续优秀基因。学校党支部书记、校长任萍鼓励北新人坚守教育初心，求实守正、融合创新。
学校的核心竞争力是课程，教师育人的主阵地是课堂。张秋副校长围绕“三课”建设阐述了学校如何架构课程、创变课堂、深推课题。
欣赏戏剧，浸润艺术
戏剧课程，源于生活又回归生活。教育，需要关注学生的情绪，重视心理健康，生活场景化，场景课程化，课程成果化。原创校园心理剧《甲鱼的心事》为到访老师们呈现了一场视觉与听觉盛宴，让大家在感动之余对教育有了更深的理解。
浅夏，微风不燥；教育，自然安宁。问道不叹星光远，征途幸有同路人。（江蕾 通讯员 张瑞 李阳）
福建省,教育同仁,实小北新,参观交流
