为指导富有人文精神的家庭教育、引领人格养成的家庭教育、促进人生幸福的家庭教育，成都市温江区实验学校于6月11日举办了“雅园守望 共育未来”首届家庭教育论坛活动。
本次大会由学生发展中心副主任陈岚主持，大会特别邀请了温江区文联副主席周萍，温江区中小学心理教研员孙泽萍老师，温江区教育局德育科陈丽娟老师及学校领导参与了此次论坛，学校校级家委会成员、雅园大使及各年级家长代表报名参加了此次活动，共议温暖的家庭教育。
专家引领，话沟通之“效”
有效的陪伴有益于孩子健康成长，怎样的沟通才是有效的沟通呢？在热烈的掌声下，曾深耕教育事业多年，深谙亲子沟通之道，且文笔十分了得的温江区文联周萍主席，为大家带来专题分享“如何与孩子有效沟通”。周萍主席通过四个详实的案例，提醒家长们避免走入无效沟通的误区，应在尊重和理解的前提下，通过倾听、启发、鼓励、赞赏、支持进行高质量的亲子沟通。周萍主席分享的“家长应该知道的十条”，更是为今后的亲子沟通指点迷津。
随后，文校长现场深情朗诵周萍主席写的诗《母亲》，让全场为之动容，感慨“少年不识双亲意，养儿方知父母恩”。
有效亲子沟通，先从好好说话开始。接下来，在北京师范大学教育硕士、国家二级心理咨询师孙泽萍老师的带领下学习了“爱的表达式(一)：与孩子好好说话”。孙老师通过观看视频、提问互动、角色扮演等多种形式引导大家探讨家庭教育环境创设中的一个常见误区，即“爱你在心，口难开”，甚至是“心在爱，话在害”的误伤，并引领家长去体悟当孩子犯错时，与孩子好好说话的8字方针——观察-感受-需求-请求。
家长沙龙，解家庭之“忧”
根据会前调研，家长朋友们最关注的话题，除了有效沟通，还有做事拖拉、培养学习习惯、自觉性差、提高专注力等。因此，与会嘉宾与部分家长代表、班主任代表围绕三个问题展开了家长沙龙。
针对做事拖拉，班主任代表刘丽老师提到应先给孩子提供一个舒适的学习环境，重视家长陪伴，营造共同学习氛围。文校长特别补充到要重视培养孩子学习内驱力，引导孩子主动学习。
关于学习自主性，校级家委会成员毛延同样强调家长的榜样示范作用，以身作则，培养孩子好习惯。适当采用外部激励，激发学习动力。
学校党总支副书记刘波补充到要多种形式地“种花”，让夸奖助力孩子成长，培养成长型思维。
学校教学副校长何静提出，可以和孩子一起规划任务完成后的期待，并尊重孩子的选择。
“什么是家庭教育，父母的人性光辉彰显在生活中的点点滴滴。”德育科陈丽娟老师最后提到家庭教育的关键就是让孩子感受好，先吃上(关注生理需求)，再搭上(关注情绪感受)，最后就聊得上了。
关于做事专注力，雅园大使袁太万，同时也是成都市2023年红领巾四星章获得者袁伟盛同学的爸爸与大家进行了分享。袁爸爸提到以下几点：身体健康，精力充沛；打造沉浸式的学习氛围；完成任务前做好充足准备；做作业一鼓作气；父母提供有效陪伴；鼓励孩子兴趣；最后，不折不扣地执行学校布置的任务。
家校协同，赴卓雅之“梦”
最后，全体家长齐诵《“听话”的爸爸妈妈》，学习倾听孩子的心声，让孩子感受到最温暖的爱与关怀，赋予生命温暖的底色。
在最美朗诵声中，本次活动圆满落幕。温江区实验学校(成中医附小)办“有中国味的卓雅教育”，将家校共育作为“卓雅教育”发展的重要手段，积极开展多样化、需求式、互动性的家校共育活动，形成育人合力。本次首届家庭教育论坛，其目的就是为了3180名卓雅学子的健康成长与全面发展。未来，学校将以此为起点，继续与3180个家庭携手成长，共育卓雅花开！（张红 通讯员 宋思怩 褚娜）
温江区实验学校,家庭教育,家校合作
