近日，成都市第二十二幼儿园中班组幼儿探寻生活中的标志。
社区大调查
小标志大作用
我来设计标志
幼儿园里的标志
家里的标志
孩子们在使用标志的过程中，感受标志给生活带来的便利。标志的出现也让孩子们认识到，社会中存在着各种各样的规则和秩序。遵守规则，才能够保护自己和他人的安全。（李林）
成都二十二幼,中班组,探寻“标志”热线：028-85056429 通讯员QQ群：197538807投稿邮箱: 2629731537@qq.com
近日，成都市第二十二幼儿园中班组幼儿探寻生活中的标志。
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小标志大作用
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孩子们在使用标志的过程中，感受标志给生活带来的便利。标志的出现也让孩子们认识到，社会中存在着各种各样的规则和秩序。遵守规则，才能够保护自己和他人的安全。（李林）
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