为进一步推进音乐教育课程的改革与发展，2023年6月12日-6月14日，成都市温江区光华实验小学参加2023中小学音乐教育新课标研修活动暨音乐教学新思路研讨会活动。本次活动在温江区嘉祥外国语学校举行，光华实验小学音乐组李兆虎老师进行课例展示《山谷静悄悄》，特色艺术社团演出温江本土民俗节目——舞蹈情景剧《蛾儿飞，菜花黄》。
课堂展示显风采
李兆虎老师课例展示《山谷静悄悄》
音乐教研组付莹莹老师就《山谷静悄悄》这节课同与会老师交流了大单元课例设计说明。音乐课堂“大单元教学”由一系列的课堂教学构成，并包含唱、奏、听、动、创等多种音乐活动，在内容的组织上具有更严密的逻辑性。本单元基于情境的大任务：以山谷回声为主题，围绕“力度”这一音乐要素，让学生在学习了常用力度记号的基础上，通过本单元的学习，能提高对力度的感受与实践运用能力，结合回声的特点，与自己的同伴合作，将熟悉的音乐改编或尝试创造具有回声效果的音乐，参加“回声编创”比赛。
非遗项目永传承
(一)学校办学特色理念分享
温江区光华实验小学校成立于2015年，学校在全面推进素质教育的同时，不断丰富至美教育的品牌内涵，凝炼出“生命教育·至美主张·麦芒文化”的顶层设计，围绕“时光成长充实美”的办学理念和“颗颗饱满，迈向光芒”的育人理念，确立了“艺术装点生活，文化丰富心灵”的艺术教育目标，通过开展全校走班课程、丰富多彩的社团课程，促进五育落地，提升学生的综合素养，让每个生命在爱的艺术中缤纷多彩。
(二)特色社团展示——舞蹈情景剧《蛾儿飞，菜花黄》
“蛾蛾灯”是广泛流传于川西平原的一种民间舞蹈，在温江的传播也有一百余年的历史。该舞蹈由一支小唢呐和打击乐器击打川剧曲牌伴奏，采用当地民歌小调，曲调短小规整，明快活泼，富于生活情趣。由于舞蹈情绪变化多，跌宕大，要求乐手在演奏时，紧密配合舞蹈情绪的起伏变化，即兴击出丰富多样的鼓点，并以强烈的音响对比，烘托舞蹈的情趣。
专家点评引深思
此次活动请到多位专家现场指导。四川省合唱协会副理事长曹安玉老师充分肯定李兆虎老师对音乐的理解，首先感动了自己才能感动学生，李老师对学生的感染力是无穷尽的，通过老师的示范、演奏、肢体语言等等都能把学生带入到音乐情景当中，同时李老师高素养、技能全，注重歌唱方法、歌唱技能训练。曹老师建议所有音乐老师要从感知音乐要素方面去设计问题，问题的指向要更加明确，在音乐中通过对比，重复去听，去感知节奏的变化，感悟歌词的变化，一定能收获得更多。
国家教材审查委员会艺术审查专家徐伟老师从大单元教学分析，从是何、为何、何为，站在大单元的视角下，把单元整合起来，形成一个有系统、有逻辑的大单元，去思考和寻找音乐课堂更本质的地方。同时，音乐的声势律动不仅仅只根据音乐的歌词旋律，要多去找寻其他的音乐要素，让音乐更加深入人心。
此次2023中小学音乐教育新课标研修活动暨音乐教学新思路研讨会活动内容丰富、形式多样。每一次展示都是一次历练，每一次走出去都是一个崭新的开端，树立新目标，开展新征程，光华实验小学的教师们将永远不忘初心、砥砺前行，在教学中追求美、享受美、塑造美。（张红）
光华实验小学,音乐教育,教学研讨会
