为深入贯彻落实“双减”工作和教育评价改革的要求，运用立体多元化的评价方式激励学生，促进学生全面发展、健康成长。2023年6月27日，大邑县韩场学校通过趣味闯关的形式对一、二年级学生进行综合素质测评。
本次综合素质测评以生动活泼的游考形式对学生进行综合评价，孩子们不用纸笔，没有试卷，只需闯过一个个关卡，获得“彩虹章”即可顺利通关。本次游考共分为7关，分别是“表达小达人”“速算小能手”“小小音乐家”“运动小健将”“画画小超人”“科学小超人”“劳动小能手”。每一关都分别有对应的任务，不同的任务考查学生不同的能力，让学生在玩中学、在学中思。
此次测评方式体现了观察能力和逻辑思维相结合、语言组织和口头表达能力相结合、课内知识与课外生活相结合、灵活性与全面性相结合的特点。五育并举，全面发展，多元评价，让学生尽情展现自我的同时，在展示自我中收获成长的快乐、成功的喜悦！（张红）
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