2023年7月2日下午，崇州市第二实验小学校各课题组主研教师在明达厅召开课题期末总结会，校长杨华智、副书记曾莉等学校领导全程参与此次活动。驻足回望，这一学期，崇州市第二实验小学校扎实推进教师教科研工作，积极为教师搭建丰富多样的学习与交流平台，鼓励教师结合自身的教学工作实际，提炼相关教学经验成果，达到以“研”促“教”的目标。近些年来，学校注重对教师素养的培养与管理，造就了一支善思、善研的教师队伍。他们在实践中积累，在尝试中思考，在调整中修正，在教科研路上越走越有信心。
王书主任代表省级课题子课题《基于“三主”的明智课堂的实践研究》作学期工作总结
杨俊通主任代表崇州市重点课题《“四有明娃”综合性评价体系的构建与实践》作学期工作总结
王川老师代表课题《“五育并举”视域下“金鸡非遗风筝”融合课程的构建与实践研究》作学期工作总结
许文思老师代表成都市级重点课题《基于儿童立场的拓展课程的构建与实践》作学期工作总结
邓春梅主任代表崇州市重点课题《未来家校协同育人的实践研究》作学期工作总结
接下来，工会主席蔡蓉进行了总结与点评，蔡主席指出科研引领教师成长，成果培育专家型教师，通过课题研究，逐渐地提高了教育科研的理论水平，通过积极参与，勇于实践，逐步掌握了课题的研究方法。在课题研究中，教学相长，提高了教育教学的能力，让老师在课题中实现了二次成长。
随后，专职副书记曾莉总结发言，曾副书记肯定了教科研工作的成绩，强调了教科研在教学工作中的重要作用。曾副书记指出，教师如何及时“充电”？如何实现教育教学能力的快速上升？教师专业成长的快乐和幸福感来自哪里？答案就是——教育科研。曾副书记表示，在平时工作中不仅感受到了教师的科研意识在不断增强，更看到了老师们参与教科研的热情和决心，她号召老师持续弘扬科学精神，积极地参与到课题研究中来，互帮互助、脚踏实地为教育教学贡献智慧与力量。
最后，杨华智校长在会上对每个课题组的研究工作进行一一点评和指导。杨校长充分肯定了各课题组在工作中取得的研究成效，同时提出工作建议，希望各课题继续扎实推进研究工作，把研究与“明教育”思想相结合，增强课题的辨识度和生动性，细化课题研究环节，思考研究中新的生长点，并与时俱进，以实践案例为支撑，提升学校办学品质。
行而不辍，未来可期。崇州市第二实验小学将继续深化教育改革，提升课堂教学质量，进一步落实科研强校的发展战略，提高教师教育科研能力。（黄小林 通讯员 李芳）
崇州实验二小,课题期末总结会
