为进一步明确园本课程建设方向，提升园本课程实施成效，推进幼儿园内涵发展，2023年8月25日上午，成都市双流区怡心第九幼儿园特邀成都大学学前教育系主任田涛教授带来以《民间文化资源的园本化开发》为主题的专题分享和交流活动。
专家介绍
田涛，成都大学副教授，学前教育系主任，学前教育学博士，硕士研究生导师。
代表性成果：主持教育部人文社会科学研究项目和厅级重点项目等多个项目课题；出版学术专著1部；在《中国教育学刊》等期刊发表多篇论文，部分论文被《教育学文摘》转载。
专题分享
首先，田涛教授对“民间文化资源的园本化开发的价值”进行了详细地讲解。
通过田教授的讲解，让大家明确资源与课程、活动、幼儿的发展有着密不可分的联系。丰富、适宜的课程资源是源头、活水，为教育目标的达成与课程的有效实施提供了有力支撑；民间文化来源于民间生活，具有很强的地域性和生活性；民间文化资源蕴含的教育价值，能让课程资源可视化。
接着，田涛教授分享了民间文化资源的种类、民间文化园本化开发的一般过程和基本原则。
最后，田涛教授结合多个课程故事案例深入讲解了园本化课程的班本化落地实施策略，并分析了民间文化园本化开发的可能困境与破局。
答疑解惑
培训结束后，针对教师们就园本课程实施过程中遇到的问题和困惑，田教授一一进行解答，帮教师们指明园本课程实施的方向。
通过本次专题培训，让双流区怡心第九幼儿园教师对园本课程建设有了更深入地了解。他们将有效利用幼儿园课程资源，构建适宜幼儿的课程，激发幼儿深度学习，刺激幼儿协作探索，促进幼儿全面和谐地发展，推进幼儿园园本课程建设。（江蕾）
双流区怡心第九幼儿园,课程建设
