为更好地提升教师业务能力、促进教师专业发展、加强教师职业道德修养，聚焦“仁爱·专业”，造就一支具有人道情怀、专业底蕴、勇于创新、追求卓越和终身学习的“四有”特教师资队伍。成华区特殊教育学校(以下简称“成华特校”)于2023年8月27日—30日组织全校教师和川师大、乐山师院实习生开展了“专业引领·赋能成长”系列培训活动暨开学工作筹备。
不忘初心 牢记使命
8月27日上午，学校支部书记、校长刘小龙以《推动新时代治蜀兴川再上新台阶 奋力谱写中国式现代化四川新篇章》为题进行了详细讲解。会上，每一位党员教师结合自己的工作岗位和自身实际，畅谈自己的心得体会，大家纷纷表示要立足特教岗位潜心教书，奋力推动成华特教高质量发展。
谋而后动 砥砺前行
为更好地统筹部署2023-2024学年工作计划，确保学校各项工作顺利开展，促进学校教育教学高质量发展。成华特校党支部书记、校长刘小龙以《登高望远 开拓创新——为创建国家省市级融合教育示范区而努力奋斗》为题，从指导思想、盯紧目标、筑牢基础、五育并举、改革创新等多个方面展开了详细解读，对学校未来的发展明确了目标，指明了方向。
薪火相传 整装待发
为了帮助新教师和实习生能够更好地了解学校、尽快适应新角色深入开展工作。8月27日下午，成华特校德育负责人曾欢老师带领新教师和实习生参观校园，学校校级领导和行政管理干部围绕学校的办学情况、学校制度等向新教师进行了详细介绍，帮助新教师(实习生)适应新环境，转变角色身份，尽快融入新集体。
专家引领 提质增效
为进一步提高融合教育质量，提升教师融合教育的理念行动和觉悟。8月28日上午，杭州市萧山区特殊教育教研员邵立锋老师用幽默风趣的语言作《基于特需的融合教研变革》讲座。邵老师从融合教育的教研管理、融合教育的教研力量、一只兔子的职场研习和融合教育的教研撬动四个方面突出了融合教研的价值与意义。
8月28日下午，成都市金牛区教育科学研究院副院长喻昌学以《学校校本研修的设计与实施》为题，从校本研修活动的认识、形式、组织和实施给全体教师作了精彩分享。
8月29日上午，成华特校特邀电子科技大学附属实验小学副校长、教育部国培专家、正高级教师、四川省特级教师、四川省优秀教师李雪梅为全体教师开展主题为《核心素养导向的高质量课堂建设新样态——基于新学堂教育管理视角》的培训指导，以更新教师教育观念为目的，提高教师教育科研、反思能力，全面提升教师队伍的综合素质。
智慧分享 众行致远
为切实提升培训效果，引领带动学校发展，更好地发挥教师外出学习的实效性和辐射带动作用。8月29日下午，成华特校5位老师分3组将她们在戏剧教育、职业教育和管理干部能力培训中捕获的新动向、收获的新理念与全体教师作分享交流。
关照终身 永续发展
8月30日上午，成华特校组织职高一年级家长会议，会上学校领导和班主任老师分别从学校特色办学、专业课程建设、心理健康教育等方面进行报告交流。其他各班级分别召开新学期家长会。
启航新征程，建功新时代。新学期，成华特校将以职业高中举办为契机，以创建国家省市融合教育示范区为目标，坚持“四讲三修”，以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感，奋力推进成华特教又好又快发展，为办人民满意的教育贡献特教力量。（孙林馨 通讯员 吴宏宇）
成华区特殊教育学校,开学筹备工作
