双流区机关第二幼儿园教育集团成员园金桥红石幼儿园即将迎来成都市一级园创建检查，为发挥集团智慧，形成集团内互帮互学氛围，2023年9月15日，成都市双流区机关第二幼儿园学前教育集团视导诊断了金桥红石幼儿园创建工作。本次指导会议特别邀请了双流区教育局学前科韩萍老师，为活动进行专业点拨，参与会议的还有各集团园园长、保教主任、骨干教师。
首先，集团龙头园园长王玉彬就本次活动提出了具体的工作要求，希望集团园成员要统一思想，凝心聚力，依托创级工作，在帮扶金桥红石幼儿园中对标反思，交流碰撞、自我提升。
互学互鉴，共促成长
接下来，参加人员分成小组定人定点对各班半日活动的组织以及室内外环境的创设进行了全程跟踪观摩和指导。通过对每一个环节细致的观察和分析，发现问题及时指导并整改，帮助金桥红石幼儿园的老师们查找问题，提升一日活动组织与实施的能力。
研有所获，行有所乐
观摩指导后，集团组织了集中研讨和个别交流。大家就跟班中的问题和困惑对标一级园创建提出问题、抛出观点，在碰撞中交融，在交融中共进，对一日活动的有效开展有了更清晰的思路。
专业引领，赋能共进
学前科韩萍老师从“两个感受”和“三个关注”就本次集团活动进行了专业点拨。她感受到了红石幼儿园的不断改变，感受到了集团园精心的准备与组织，体会到了集团园的凝聚力，并代表学前科对红石幼儿园的积极改变以及集团园的专业引导进行鼓励与表扬。
同时，韩老师也提到在一级园创设过程中还应该关注到的三个方面。一是关注细节：彰显园所文化，关注内涵发展；二是关注教育性：教育价值应该涵盖在环境之中，区域价值应该与主题相联动。三是关注儿童发展：计划与目标要具有一致性，让孩子真正获得成长。
集团龙头园园长王玉彬就此次的活动主题，从审美与呈现内容上分享了自己的专业见解。王园长指出，想要给幼儿带来美的感受、美的体验，教师需要做的就是提高自身的审美水平与美术素养，在一日活动中具有“课程视角”，在“坚持儿童立场，彰显园所文化，凸显课程意识”的理念下，随处有教育，行为有价值。
本次帮扶视导工作，充分发挥了集团园的示范引领作用，高效推进红石幼儿园创建工作，让集团园教师对半日活动的有效组织有了更深刻的认识和理解。同时，也为集团内其它二级园所创市一级园积累创建经验，为今后园所创建工作打下基础。（江蕾）
双流区机关二幼,诊断视导精把脉,集团赋能启新航
