四川省教育科学研究院公布了关于首批新时代爱国主义教育实践基地的评选结果，四川天府新区美岸小学成功入选！
美岸小学坚持贯彻落实立德树人根本任务，坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，加快构建一体贯穿、循序渐进的爱国主义教育体系，用抗疫救灾等重大事件形成的教育资源，不断创新途径和载体，以家庭、社会多方助力构建爱国主义教育体系协同作用，在学校扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育。
一、充分发挥课堂教学主渠道作用，推动爱国主义教育进课堂进头脑
坚持每周一节思政课，积极开展思政优质课竞赛，推进思政课改革创新，有机融入爱国主义故事、战“疫”故事、先进典型事迹以及形势与政策要闻等鲜活素材，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，开展学科融合思政的研讨活动，挖掘各学科育人资源，构建爱国主义教育和知识体系教育相统一的育人机制。
二、不断丰富德育活动的形式内容，激发爱国主义真挚情感
丰富德育活动内涵，精心组织入队仪式，让学生在活动中感受少先队员的光荣感，创建四川天府新区美岸小学红领巾宣讲团，组织开展以“我和我的祖国”为主题的爱国主义教育，发挥仪式教育作用，注重节庆纪念日教育，激发情感共鸣，强化国家意识和集体观念，增进民族自豪感和文化归属感。
三、积极运用校园文化的浸润功能，营造爱国主义教育浓厚氛围
要优化校园育人环境，挖掘校风校训的爱国主义教育功能，加强校风教风学风建设，创建富有特色的班级文化，每学期开展两次班级文化及最美阳台的评选活动，营造良好文化氛围，加强网络德育工作，生动活泼地开展网上爱国主义教育。
四、注重发挥实践育人功能，促进中小学生爱国行为养成
根据天府新区要求积极落实“三张课表”，充分发挥校园劳动综合育人功能，打造校园天空农场。开齐开足劳动教育必修课，积极组织学生参加日常劳动、生产劳动和服务性劳动，丰富综合实践活动，推动学校综合实践活动课程常态化实施，打造中小学生社会实践大课堂。
五、始终坚持协同共育，形成爱国主义教育良好育人环境
强化典型引导作用、家校协同作用、家长资源联动作用，深入挖掘模范人物、身边的先进典型突出事迹，积极联动各部门邀请先进人物进校园开展思想政治工作，开设家长学校，持续开展家庭教育主题宣传活动，积极将学校设施向社会开放，搭建育人平台，实现爱国主义教育资源的共建共享。
美岸小学着力打造一支优秀的小小宣讲员队伍，让他们不仅能够站在美岸小学的舞台上，还将把宣讲员们推向更高更大的舞台上，让更多的人听到他们的声音。美岸小学通过“小小宣讲员”的活动引导教育少年儿童心中有梦想、眼中有红色的大爱之心，鼓励全体少先队员们努力向上，努力成长为社会主义事业合格的建设者和接班人，争做新时代的好少年。
在今后的工作中，美岸小学将充分发挥爱国主义教育基地的示范引领作用，把红色资源利用好、红色传统发扬好、红色基因传承好。在教育实践中广泛开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，致力培养德育为首、五育融合的时代新人，努力办好人民满意的高品质教育。（黄小林 通讯员 代佩芝）
美岸小学,四川省首批新时代爱国主义教育实践基地
