为确保课题研究的实效性与科学性,优化课题研究思路,提升课题研究质量,2023年10月8日,成都市双流区胜利幼儿园携手双流区彭镇幼儿园联合举行了双流区2023年区级课题开题论证会,本次活动邀请了成都市双流区教科院教育改革研究中心易恩主任、成都市双流区教科院学前教育研究室叶美蓉主任莅临现场对课题进行指导。
宣读课题立项通知书
研讨伊始,易恩主任宣读了课题立项通知书,宣布双流区胜利幼儿园《幼儿园种植活动中培养幼儿科学探究能力的策略研究》获批立项,对幼儿园表示了衷心的祝贺。
教师课题汇报
双流区胜利幼儿园高孟贤老师作《幼儿园种植活动中培养幼儿科学探究能力的策略研究》开题报告,从研究背景、研究综述、核心概念界定、研究目标与内容、研究思路、研究方法、研究计划与措施、预期成果以及创新点九个方面对课题研究进行了详细汇报。
专家指导
专家组在听取了课题组现场汇报以及详细查阅了“一方案三报告”之后,与课题组成员进行了深入、细致的交流。
易恩主任和叶美蓉主任对本次联合开题表示充分肯定,认为本园的课题选题符合当下热点,研究方向与时俱进,课题内容紧紧围绕办园理念和已有研究经验开展,可以看出课题的前期研究基础扎实。
当然,专家们也针对课题开展现状提出了丰富课题研究背景、细化关键词界定、聚焦目标制定等建议,帮助课题组成员明确了接下来的研究方向和研究重点。
李隽园长表态发言
研讨结束后,双流区胜利幼儿园李隽园长进行了表态发言,对专家组专业、细致、全面的指导表示了真挚的感谢,也表示一定会带领课题组的老师们认真、扎实地开展课题研究工作,借助课题研究促进幼儿、教师和园所的共同发展!
本次开题论证会为后续课题的研究奠定了坚实的基础,课题组将认真解读专家指导意见,及时调整研究思路,将课题研究做真、做稳、做实,借课题研究促教师成长!(江蕾)
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