为贯彻新课程理念，共享英语教育智慧，2023年10月8日，天府新区小学五年级英语主题单元整体教学研讨活动在四川天府新区华阳中学附属小学举行。参加本次研讨活动的有四川天府新区教育科学研究院小学英语教研员商幼林老师，华阳中学附属小学邹继光副校长、教管中心白兰主任以及全区五年级英语教师们。本次活动由该校英语组张爱雯老师主持。
活动伊始，邹继光副校长致欢迎词。他首先对出席的专家和教师们表达了热烈的欢迎，接下来他为大家介绍了华中附小的英语课程建设情况并祝愿大家在活动中研有所获、学有所得。
第一堂课，由华中附小史嘉琪老师执教《M4 U1 Mum bought a new T-shirt for me》。本着“从文本中来，到生活中去”的课堂教学设计思路，带领孩子们在故事中思考，在生活中如何识别个人物品，避免不必要的矛盾与冲突。
史老师以问题为驱动，将零散的知识内容结构化，学生在主题意义的探究中积极思考，现场生成了一个又一个精彩的瞬间。
第二堂课，由万安小学幸华琴老师执教《M4U2 What’s the matter with Daming？》。幸老师落实新课标理念，以主题为主线，整体设计教学活动。
她结合“英语学习活动观”的三个层次循序渐进地开展设计与教学，在这个过程中，有效整合了单元内容，现场气氛十分热烈。
来自教科院附小的徐娟、刘妍两位老师以《大单元整体教学视角下的教材解读》为题作讲座分享。讲座以外研版新标准英语三起五上Module9为例，进行单元课时教学示例分享。两位老师指出，为了更好地进行大单元整体教学，首先应该研读课标、确定单元主题；其次分析语篇、提炼主题意义；再结合学情调整单元内容进行整合、形成育人蓝图；最后以此为依据构建教学目标。
随后，四川天府新区小学英语教研员商幼林老师就几位老师的课例展示及教材解读进行了总结。商老师指出：英语的课堂教学“要从生活中到文本中去，再从文本中到生活中来”。两位老师以真实生活场景开课，引导孩子使用阅读技巧，获取与梳理文本关键信息。
老师在教学过程中自然渗透育人价值，孩子们在语言学习中习得解决争端以及妥善保管自己物品的方法，让核心素养在课堂中落地生根。
接着，商老师根据现场教师提问，给在场的老师们提出指导性建议，同时他也对新区小学英语的进一步发展提出了殷切希望。
此次活动的顺利开展促进了新区教师专业化成长，为英语教师搭建了探讨高品质课堂教学的平台。齐心能移山，磨砺得美玉，未来老师们将继续砥志研思，笃行致新，以集体的力量促个人的发展，以教研的力量推动课堂变革。（黄小林 通讯员 吴玉华 蒋雪梅 吴泽倩）
四川天府新区华阳中学附属小学
