为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，帮助教师明晰幼儿园音乐活动的组织与实施的指导策略，提升教师在音乐活动中的教学能力，培养幼儿音乐核心素养。近期，四川天府新区鹿溪幼儿园音乐工作室的成员共议教研计划，以研促教、以研促学。
破冰之旅，研途有你
新学期，新起点。本学期音乐工作室老师有了新鲜“血液”的注入，更显活力。为了快速促进团队之间的凝聚力，研讨会以“一起向前”的破冰游戏开场。游戏中，老师们齐心协力、互帮互助，在大家的共同努力下成功到达终点！
回顾过往，共话期许
游戏后，教师们一起回顾了上学期教研活动开展情况，并提出了自己在教研与教学活动中的困惑和期望。大家以问题为抓手，一起商讨相关策略，最终确定了本学期主题——打击乐活动的设计与组织，并制定了本学期的教研计划。
“教无止境，研无止境”，本次教研活动为老师们提供了一个实践教学方法、锻炼自我、交流学习的平台，也明确了后期工作思路与内容，为接下来教研工作扎实有效地开展凝聚了共识。（黄小林）
四川天府新区鹿溪幼儿园,教研
