为加强学校心理危机预防体系建设，2023年10月16日下午，成都市龙舟路小学积极开展了校园心理危机预防与干预培训，本次培训由学校校长助理兼德育主任潘淳主讲，学校行政及全体教师积极参加学习。
本次培训从多方面入手。首先，在教师方面，尤其重点介绍了老师们要如何从言语上、行为上、生活中多角度对学生进行日常观察，不仅要多关心、多了解，还要耐心倾听，给予学生接纳理解，才能及时掌握学生心理动态，对学生的心理问题做到早发现、早干预。老师们既要有关爱，有沟通，也要有规则，“温柔而坚定”。
其次，班级预防也至关重要。一方面，要积极发挥朋辈力量，每个班的心理委员要充分发挥“消息树”作用，协助班主任、心理健康老师做好工作。另一方面，要充分发挥心理班会课的宣传科普作用，要根据班级具体情况，开设不同主题的心理班会课，帮助学生树立健康积极的心态。
除此之外，心理教师除了课堂观察与日常沟通，还要从多渠道打开孩子的心门，倾听孩子的心声，例如心灵“悄悄话”、心理本、心理辅导室沙盘体验及拳击宣泄等。
通过本次培训，老师们对学生心理危机的识别和应对能力得以提升，也更加明确了自己的职责与重任。
每个孩子都值得被好好对待！老师们一起携手用心守护学生心灵成长，用责任守卫学生生命安全。（李永 通讯员 王志英 曾作为 林红秀）
龙舟路小学,学生心理危机识别与干预
