为推动全民阅读、建设书香社会，在成都市教育局和成都市教育科学研究院的统筹和引领下，双流区教育局、双流区教育科学研究院的共同承办下，成都市双流区黄甲幼儿园以“专业阅读，助力幼儿教师专业成长”为主题开展了2023年成都市教师读书现场活动。
出席本次活动的有成都市教育科学研究院教师发展研究所张学兰副所长、蒲嘉荣老师，双流区教育科学研究院赵剑云院长，双流区教育科学研究院教师发展中心罗强主任，双流区黄甲街道党工委委员、办事处唐小勇副主任，大邑县王泗镇中心幼儿园集团王亚园长以及成都市各区县教师代表。本次读书活动线上同步直播，观看人次达5000余人，取得了圆满成功。本次活动共分为四个篇章。
第一篇章：顶层设计
成都市双流区黄甲幼儿园副园长陈燕致欢迎辞
成都市双流区教育科学研究院赵剑云院长致辞
成都市教育科学研究院教师发展研究所张学兰副所长上台发表讲话
成都市双流区教育科学研究院教师发展中心罗强主任作双流区区域阅读研修解读
第二篇章：读书沙龙
成都市双流区黄甲幼儿园建构游戏项目组带来了读书沙龙，在保教主任段丹的主持下，围绕着《幼儿园室内外建构游戏指导》谈读书感悟，从“建构游戏概念、建构游戏核心价值、建构游戏指导策略”三个方面展开，让专业书籍成为一束光，照亮专业发展之路。
第三篇章：案例分享
成都市双流区黄甲幼儿园德育科研室主任姚瑶老师为大家作了学校读书活动专项汇报，姚老师以“专业阅读，成就教师成长之路”为主题，从“优化顶层设计，完善激励机制；创新阅读方式，深耕园本研修；以评促读，一同成长”等方面进行了全方位的汇报。
成都市双流区黄甲幼儿园骨干教师段丹以《探寻童年之秘密 尊重与爱能致远》为题，围绕着3个一“一种观点”+“一个故事”+“一种感悟”，重点阐述尊重与爱对幼儿发展的重要意义。
成都市双流区黄甲幼儿园青年教师黄蕊带来了阅读《教育写作》的收获，从“阅读计划、过程方法、学习收获、实践运用”等方面详细阐述了阅读此书的所思所悟，对青年教师的专业阅读有着很大的借鉴意义。
成都市双流区黄甲幼儿园新教师李潇月带来了《爬上豆蔓看自己》的读书分享，从“困惑·我的读书之旅”“运用·我的实践之路”“感悟·我的收获之囊”三个方面将自己的读书收获与感悟娓娓道来。
成都市双流区黄甲幼儿园新教师银婷婷聚焦《有力的师幼互动——促进幼儿学习的策略》，从“寻书”“读书”“用书”三个方面分享了“有力的师幼互动”经验。
第四篇章：专家领读
成都市教育科研先进个人、大邑县优秀教育工作者、大邑县优秀教师、市级课题《运用非暴力沟通理念提升幼儿教师家园沟通能力的实践研究》负责人特邀专家王亚园长带来了《从阅读中吸取力量：幼儿教师的专业成长之路》专题讲座，重点从“哪些成长算专业成长？”“一定要看专业书吗？”“书那么多，怎么挑？”三个方面详细地阐述了幼儿教师如何从阅读中吸取力量，成为更好的自己。
幼儿园大厅里、操场上，琳琅满目的图书推荐，弥漫着书的清香，留下美好的亲子共读时光。在这里，孩子们用阅读了解世界、接受新知，在聆听中收获快乐、共同成长。
热情的黄幼孩子们自制了精美书签，赠送给现场的老师们。
最后，成都市教育科学研究院教师发展研究所蒲嘉荣老师为本次活动总结。蒲老师首先肯定了黄甲幼儿园在本次活动中的精心准备、特色突出、效果凸显；其次从《教育的情调》中的一个小故事作为切入，鼓励在座的每一位教师以专业阅读为灯塔，不断照亮专业前行之路。通过专业阅读这种形式，不断提升个人理论素养，明晰教师的专业不仅是职业的体现更重要的是对于教育的深刻思考与认识，开启阅读的角度，享受教育人生幸福。
“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。”成都市双流区黄甲幼儿园将以此为契机，持之以恒地建设书香校园，在阅读活动中感受读书的无穷魅力，不断前行，去获得教师专业的成长，以阅读滋养师幼心灵，让阅读陪伴孩子的一生成长。（江蕾 通讯员 段丹）
成都市双流区黄甲幼儿园,成都市教师读书现场活动
