为提升国际理解教育课堂教学质量，切实推进国际理解教育优质课评选活动，提升教师国际理解教育教学能力，2023年成都市中小学国际理解教育研讨会在成都市双流区棠湖小学学林楼成功举行。
参与本次活动的有成都市教育科学研究院职业教育与高等教育研究所副所长黄廷美，成都市教育科学研究院教研员雷沛瑶博士，双流区教育科学研究院教研员陈嘉立，温江区教育科学研究院教研员冯文霞、龙泉驿区教育科学研究院教研员杜玉梅，以及成都市各区域的国际理解教育教研员们。本次活动由成都市教育科学研究院教研员雷沛瑶博士主持，活动分为四个议程。
第一项议程
成都市双流区教育科学研究院教研员陈嘉立老师带来专题讲座《从区域团队教研助力国际理解教育课程建构》。陈老师简明扼要地介绍了双流区国际理解教育现状和特点，分享国际理解教育的双流经验。
第二项议程
成都市双流区棠湖小学外事办主任张帅带来专题讲座《学校国际理解教育专门课程建设从1.0到3.0——棠湖小学国际理解教育建设探索》。
第三项议程
成都市双流区棠湖小学蔡霞老师献课《餐桌中的“方”与“圆”》。
本次课堂，蔡老师和孩子们一起积极互动，既了解了方与圆的形，又理解了方与圆的文化内涵，还进行了合作和创新，生成了精彩的课堂，得到了现场的专家和老师们的高度赞扬。
第四项议程
龙泉驿区教育科学研究院教研员杜玉梅老师紧扣《基于评价标准的国际教育课例解析》，对蔡老师的课堂教学进行了精彩点评，分别从教学目标、教学内容、教学过程、教学创新和评价反思五点做出了详细解析，既点出了蔡老师课堂中的精彩纷呈，又指出了不同之处，从微观的角度出发为老师们进行课例设计做了引领。
专题培训
温江区教育科学研究院教研员冯文霞老师的《2023年成都市中小学国际理解教育优质课评选活动解析与建议》从三方面进行总体阐述。
她指出，此次成都市中小学国际理解教育优质课评选活动为贯彻落实《中国教育现代化2035》《教育部等八部门关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》等文件精神，根据《成都市“十四五”教育发展规划》要求，持续深入推进国际理解教育课程建设，以“培养德智体美劳全面发展具有国际视野的新时代青少年”发展目标，建立国际理解教育与五育的融合意识：决定了国际理解教育不是边缘，而是每个领域的责任与义务。国际理解教育课程建设与实施需要常态化。
总结发言
最后，成都市教育科学研究院职业教育与高等教育研究所副所长黄廷美总结发言。她对各个区县和学校开展国际理解教育活动提出了建议。她认为义务教育阶段各学校要厚植家国情怀，拓展国际视野，加深人类命运共同体意识，培育有理想、有本领、有担当的时代新人。
本次成都市国际理解教育课例研讨活动暨优质课评选培训会以务实的活动安排、优质的课例、专家中肯的点评和高屋建瓴的指导得到了全市与会教师的好评，指明了全市国际理解教育工作的方向！（孙林馨）
成都市双流区棠湖小学,成都市中小学国际理解教育研讨会
