一年级是培养学生良好学习习惯的关键时期，为了更好地促进一年级新生良好行为习惯的养成教育，推进孩子们的入学适应工作，近日，成都市新津区第一小学举行了一年级教育教学常规比赛系列活动。本次比赛的评委由学校党政干部、教师代表和五津幼儿园教师代表担任。
一规一矩养正气，一言一行促成长。常规教育意义重大，它能够使儿童养成健康和良好的情绪，使儿童学会适应生活并初步具备独立生活能力，养成良好的行为习惯。本次常规比赛内容包括课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、写字姿势、课后整理、队列训练等环节，以班级为单位，把学生日常的行为习惯展示出来。一年级所有班级积极准备，精彩呈现，各班“八仙过海，各显神通”，从不同角度展示了孩子们常规训练的成果。
良好的行为习惯体现在日复一日的问候中，随着上课铃声响起，同学们或高唱课前歌提神醒脑，或静息等待老师的到来，“上课！”“站如松，老师，您好！”“同学们好，请坐！”“坐如钟！”孩子们声音洪亮，动作一气呵成，个个都精神抖擞。
最终，一年级（1）班、一年级（4）班、一年级（8）班荣获本次比赛的一等奖。获得比赛一等奖的三个班级进行了教育教学常规展示，学校一年级、二年级、六年级以及五津幼儿园大班组的老师们走进课堂观摩了活动。
幼儿园的老师们纷纷表示，看着刚开启小学生活不到两个月的孩子们有如此精彩的表现，从内心深处为他们的变化和成长感到欣慰。通过本次活动，大班老师们对小学课堂常规要求有了进一步的了解，增强了“小学＋幼儿园”双向衔接的意识。大班老师们纷纷表示，会结合今天的观摩，重视幼儿的常规习惯培养，用科学的方式搭建过渡的桥梁，帮助幼儿更加顺利地适应小学的学习生活，共同为幼小衔接助力！
此次教育教学常规比赛、展示精彩纷呈，充分展现了新津一小一年级学生的良好习惯和朝气蓬勃的精神风貌。教育是一场美丽的遇见，最好的教育是春风化雨、润物无声。相信通过老师们持之以恒重品格、抓常规、促养成的教育，定会为孩子们健康快乐地成长奠定坚实的基础。（张红）
成都市新津区第一小学
