四川天府新区金安幼儿园于2023年10月18日由执行园长、保教副主任、原大班班主任及骨干教师组成的教研团队到四川天府新区香山小学开展幼小衔接联合教研活动。
初入小学的孩子们适应得如何呢？在四川天府新区香山小学王宏方老师的带领下，幼儿园的老师们走进孩子们的课堂、课间活动、教室环境、活动展示墙等区域进行观摩交流，近距离感受孩子们的成长变化。
金安幼儿园的老师们主动询问了部分想深入了解的孩子在小学的表现，了解了孩子们进入小学的情况。香山小学的老师们也针对性地进行互动，介绍了孩子在小学班级里的情况，分享了在小学阶段对孩子有效的教育策略。
老师们的一字一句都离不开对孩子们的关注，满满的都是爱和关心。
仰校长给老师们分享了香山小学的幼小衔接“三段式”课程：《你好，新朋友！》《你好，小学生！》《你好，红领巾！》。重点介绍了适应性融合课程的设置理念，如何帮助孩子们更好更快地从幼儿园过渡，认知自己小学生的身份，认识学习的学科。对于幼儿园在幼小衔接课程开展方面也提出了一些自己的建议。
最后，老师们将沟通中抛出的问题进行指向性探讨，共话科学衔接措施，针对差异建言献策，引发幼儿园与小学教师在课程衔接方面的深入思考，继续通过实践活动去发现育人目标是否有效，为使今后的幼小衔接做到“衔接有度、衔接有智”。
幼小衔接不是一蹴而就的，而是循序渐进的，金安幼儿园将在幼小衔接这座通往小学的桥梁上持之以恒，让孩子以积极良好的状态去迎接小学生活。（江蕾 通讯员 李亚）
为爱研讨,金安幼儿园,香山小学,幼小衔接活动
