10月7日，四川天府新区成南幼儿园以“有价值的游戏区 从材料开始”为主题，分组审议各年龄段幼儿区域活动中自然物材料、多层次性材料的投放，为孩子提供适宜的材料和指导，让孩子在不断探索中获得经验，让老师在不断实践中获得专业成长。
“签”出来的智慧
如何站在儿童立场，以幼儿为主体，最大限度地挖掘自主签到价值，让自主签到成为充满乐趣、融入教育目标的有效环节，是老师们应该思考的问题。10月17日，成南幼儿园以“‘签’出来的智慧”为主题开展了教研活动。
老师们在研讨中明确了要更新理念，心中有梳理、有思路、有脉络，做幼儿活动中的观察者、支持者，让签到更自主。
户外自制教玩具投放
为了更好地帮助教师了解户外自制教玩具的属性，提高教师挖掘和开发物质教育资源的能力，成南幼儿园于10月24日开展了户外自制教玩具教研活动。研讨过程中，教师们对户外自制教玩具的不同玩法进行实操演练并针对问题共同探讨、群策群力、智慧碰撞、各抒己见。（李林）
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