2023年10月27日，成都市王亚莉名师工作室《传承“活教育”思想，培养活泼泼的中国娃》现场研修活动在成都市双流区九江新城第一幼儿园如期举行。参加本次活动的专家有双流区教育科学研究院教师发展研究中心主任罗强，双流区实验幼儿园教育集团园长张雪梅，成都市王亚莉名师工作室领衔人王亚莉，以及成都市王亚莉名师工作室成员、武侯区王亚莉名师工作室成员、双流区实验幼儿园教育集团姊妹园、东部新区幼儿园、高新区幼儿园以及九江新城小学的老们，现场70余人共聚一堂，就“活教育”思想下幼儿的课程建设实施进行深入研讨交流。
本次活动由成都市双流区九江新城第一幼儿园保教主任杜晓兰主持。
专题汇报
成都市双流区九江新城第一幼儿园园长、成都市王亚莉名师工作室骨干成员龚丽丽致欢迎辞，并作《活润童心•趣育成长》专题汇报。
案例分享
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环境观摩
保教处杜主任和朱老师带领参访园长及老师们参观了幼儿园的整体环境，幼儿园结合自然通透的环境特点打造了6313场地，如操作趣长廊、积趣天地、美趣天地、野趣园地等适合幼儿开展区域游戏的场所。在参观班级教室时，班级教师向参访的老师们介绍了班级“9区5墙”的教室布局以及各区域材料投放的核心经验依据，关注幼儿与材料互动、因兴趣而动、因场景而动。
分组讨论
随后，龚园长就“如何理解活教育的十七条教学原则？幼儿园课程实施中如何园本化运用十七条教学原则？”两个问题，组织参访人员分组讨论并进行交流发言。老师们聚焦话题，各抒己见，纷纷表达着对活教育思想的理解与实践运用感想。
专家点评
双流区实验幼儿园教育集团园长张雪梅对新城一幼建园一年以来获得的成果表示肯定。高度评价了幼儿园的环境建设，她认为新城一幼的环境空间利用充分，处处充满儿童的痕迹，富有儿童视角。并指出“活教育”体现在一日生活环节中的“活”课程，以儿童为主体的“活”儿童，和支持幼儿自主活动的“活”教师，让幼儿在直接感知，实际操作，亲身体验中得到发展。
成都市双流区教育科学研究院教师发展中心罗强主任表示，幼儿园应该多开展这样的研修活动，构建专业精进的学习组织，形成浓郁的学习教研氛围，分享成果，交流经验，扎实推动双流区“一校一品一特色”工作，逐步提升各园教师的教育实践智慧，推动幼儿园教育发展。
成都市王亚莉名师工作室领衔人王亚莉紧扣“活教育”思想进行指导。她指出，陈鹤琴先生提出的“活教育”是中国基础教育的优秀理论，是大众化、科学化、中国化的。老师们既要学习陈鹤琴先生的“活教育”思想，同时还要深入领会思考，传承并做出园所自己的“活教育”。新城一幼对“活教育”的实施探索为大家提供了优秀的案例和启示。龚园长从园所地理文化、政策要求，深入理解融合“活教育”思想，以寻、构、做这样自上而下的课程建设路径是科学合理，可操作的，是值得参考的。老师们要深入宽泛的理解“活教育”思想，聚焦儿童发展，培养活泼泼的中国娃。
本次研修活动虽落下帷幕，但传承“活教育”思想，践行“活教育”道路还很长，一切为儿童，为儿童提供有质量的教育一直是九江新城一幼教师的初心和使命。（江蕾 通讯员 朱燕萍）
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