橙黄橘绿秋意浓，硕果累累挂枝头。11月1日中午，温江区实验学校开展了“2022年名师辐射引领项目领衔人述职答辩”，考核评估由评委组及教师代表评定组组成。温江区实验学校党总支书记、校长文家富参与了考核工作。
考核伊始，王成奎名师作了《开启“深度阅读”，促进“转识成慧”》的主题汇报，从工作室的建设情况、项目研修、课堂实践、科研活动、交流展示、达成效果等八个方面进行了阐述，展示了工作室自成立以来的默默耕耘以及取得的累累硕果。
随后，张玉荣名师以《如何提高基于音乐学科核心素养的小学音乐课堂教学质量》为题进行汇报。在省学术技术带头人的辐射引导下，青年教师们的师德修养、教学能力有不同程度的提高，音乐课堂教学质量第三方测评都在原来的基础上有一定提升。
接着何静名师带来了《精研细琢，愿未来可期》主题汇报。从工作室的管理、活动的开展、青年教师的培养等方面进行了阐述，在她的带领下，三个学校的多名青年教师进步飞速，收获成果颇丰，辐射引领作用显著。
接下来陈明宇名师以《共研共思，共享语文教育之乐》为题进行汇报。她从“基于双减背景，聚焦趣味作业策略探究”“梳理文献资料，提升趣味作业探究能力”“探讨作业策略，提高低段语文教学质量”“躬身教改前沿，引领青年教师快速成长”这四个方面给出了自己的见解。
刘丽名师带来了《小学英语大单元整合的学历案设计》，根据自己一线的教学经历，摸索着英语学科大单元前行的科研之路，引领着青年教师们进行“学历案”之大单元整合理念下的复习课例研究，整理出六年级英语的校本学习资源。
名师们都展示了工作室的各类档案资料及工作室各位成员在省、市、区三级比赛中取得的各类荣誉。
最后，党总支书记、校长文家富表示：星光不问赶路人，时光不负有心人。希望各位名师们一定认真领会精神，进一步改善工作，力争带出一批特色教师，引领一批青年教师，推出一批科研成果，带领各工作室全体老师向着“促发展、共芬芳”的美好愿景一路同行！
今后学校将继续保持优良作风，不负重托，凝心聚力做好名师工作室的建设，发挥其带头辐射及引领作用，为温江区教育事业的发展贡献出应有的一份力量！（张红 通讯员 康治菡 赵潇）
温江区实验学校,2022年名师辐射引领项目领衔人述职答辩
