为不断推动幼儿园园所建设向更高、更优发展，促进幼儿园教师队伍建设向着专业化、研究型方向前进，努力为幼儿、为家长、为社会提供更加优质的学前教育，进一步巩固成都市第五幼儿园培风园（以下简称：五幼培风）省级示范园创建成果，2023年11月3日上午，成都市第五幼儿园培风园盛情接待了来自浙京川三地的名师、名园长到园开展“教师专业素养提升”互访活动。
不负金秋，如约而至。上午九时许，浙江省许芳芳名园长工作室主持人及其主要成员、北京市赵旭莹名园长工作室主持人及其主要成员、四川省高翔名园长工作室主持人及其主要成员等老师们陆续抵达五幼培风，开启沉浸式半日访问交流活动。
随着各位园长老师依次落座，成都市第五幼儿集团园长陈思宏发言致词。陈园长对远道而来的幼教同仁们表示热烈的欢迎，向各位园长对五幼培风园的关注和支持表示感谢。陈园长介绍了五幼培风多年来不断探索，努力发展的历史脉络，并对本次互访活动对五幼培风未来发展的重要价值表示高度肯定和殷切期待。
高质量的教育离不开高质量的幼儿园文化建设。随后，五幼培风业务园长张倩以《以美为核，铸就美好童年》为题，向各位园长分享介绍了五幼培风近年来打造“以美为核”的校园文化经验和总结。细致入微地分享了五幼培风在打造园本特色的校园文化过程中所进行的思考和探索。做中学、做中求发展，五幼培风通过一步一个脚印，俯下身，以幼儿视角审视幼儿园环境创设，以儿童哲学理念打造幼儿园游戏空间，以美育为核心构建幼儿园园所文化，在不断的实践和反思中，实现发展、飞跃和创新。张园长通过幼儿园建设中一个个鲜活的案例，将五幼培风的老师们辛勤的努力化作有趣的故事分享给大家，各位园长在欢笑中也将阵阵掌声送给扎根土壤，谋求发展的每一位“平凡”的五幼人。
耳听为虚，眼见为实。在聆听了张园长的分享后，各位园长老师们对于五幼培风的美术工作坊已经充满了好奇和期待，想要一睹为快了。在张园长和一线骨干教师江玉立的带领下，园长老师们分批进入五幼培风园区内，进行实地观摩。张园长和江老师通过对幼儿园整体大环境和班级内小环境的创设理念进行讲解，生动形象地将五幼培风以幼儿视角建设儿童友好型幼儿园环境的创建理念介绍给各位园长老师。
在参观的过程中，随着欢快动听的旋律响起，幼儿园逐渐被孩子们的欢笑声填满，五幼培风的美术工作坊游戏活动开始了！张园长和江老师结合幼儿的实地工作坊游戏，介绍了五幼培风慧美课程的建构与实施，对每一个各具特色的工作坊的“前世今生”进行讲解。园长老师们很快便被五幼培风工作坊丰富多彩的游戏玩法所吸引，被每个全身心投入游戏的孩子们所感染，纷纷拿出手机，留下这美好瞬间，还有不少园长老师与工作坊坊主就工作坊的具体开展模式进行深入探讨，在交流中互相成长，共同提升。
实践产生认识，实践贯彻思想，实践优化理论。在实地观摩了五幼培风美术工作坊的游戏模式后，张园长开展了“慧美课程的建构与实施”专题经验交流活动。她以工作坊游戏活动为载体，以幼儿园园本特色课程的特色建构为导向，介绍了五幼培风是如何一步步从教学实践出发，总结形成了五幼培风“慧美”文化下的园本特色课程。理论与实践的结合，感性和理性的双重认知体验，让各位园长老师能够更加深入地理解五幼培风的特色课程体系，也为他们提供了关于园本特色课程建设的全新视角，重新审视了对于幼儿园自主构建课程的意义和价值。
时代瞬息万变，教育作为国家发展的根本动力，更需要通过不断的交流和碰撞激荡出思想的火花。独智不抵群谋，教育不能闭门造车，通过本次互访交流活动，浙京川三地名师、名园长以幼儿园发展为主题，产生了精彩的观点碰撞，在讨论中共融共生，共同提高，对于进一步提升五幼培风、成都市，乃至我国学前教育质量具有重要的意义。五幼培风也将同全国幼教同仁一道，为不断提供优质的学前教育而砥砺前行！（孙林馨 通讯员 孙润江）
成都五幼培风
